四年级英语下册 Unit 5 第三课时教案 广东版开心.doc

这篇文档是针对四年级英语下册 Unit 5 第三课时的教学方案，主要适用于广东地区使用开心英语教材的小学教学。本课时的教学目标聚焦在词汇扩展和对话实践上，旨在帮助学生掌握与出行目的地相关的词汇，如电影院、游泳池、医院、银行、购物中心、餐厅、公园和海滩，并能进行简单的询问与回答。 教学重点在于让学生熟练运用对话句型"A: Where are you going? B: I’m going to …"。教师会通过多种步骤和活动来教授这一关键点。教师会通过复习环节展示图片，引导学生进行问答练习，回顾之前学习的内容。然后进入新课学习阶段，活动包括"Getting ready"，教师会在黑板上写下“Where are you going? I’m going to the hospital”，并引导学生思考和创造其他类似句子，例如"He's going to"、"They're going to"等。接着，教师会利用游戏板上的图片，让学生提问和回答，以便学生理解游戏规则。 教师将示范游戏玩法，用书本上的内容指导一对学生，提供纸片标记和骰子。学生轮流掷骰子前进，并就所到达的图片内容提问和回答。然后，学生们以两人一组的形式进行游戏，教师在课堂中巡回指导，确保游戏进行顺利，直至所有学生到达终点。 此外，还设置了扩展活动，以小组形式进行，例如A同学提出关于人物出行的问题，如"Is Tony going to the beach? Are Mom and Dad going to the shopping mall?"，B同学则根据问题进行猜测并回答。这有助于提高学生的口语表达和逻辑推理能力。 在语音部分，教师会重点教授"Park"中的"ar"发音，强调音标练习，让学生观察老师的嘴形，确保发出的音是/ɑː/，并引导学生模仿发音，以增强他们的语音感知和发音准确性。 这份教案设计了丰富的互动教学环节，旨在使学生在愉快的课堂氛围中掌握新词汇，熟悉出行对话，并提升发音技巧，充分体现了以学生为中心，寓教于乐的教学理念。