没有合适的资源?快使用搜索试试~ 我知道了~
第1课认识计算机教学设计..doc
1.该资源内容由用户上传,如若侵权请联系客服进行举报
2.虚拟产品一经售出概不退款(资源遇到问题,请及时私信上传者)
2.虚拟产品一经售出概不退款(资源遇到问题,请及时私信上传者)
版权申诉
0 下载量 68 浏览量
2021-10-11
12:05:11
上传
评论
收藏 190KB DOC 举报
温馨提示
试读
7页
第1课认识计算机教学设计..doc
资源推荐
资源详情
资源评论
第 1 课 认识计算机
(一)教学内容分析
本课是《广东省小学课本 信息技术第一册(上)》第 1 课“认识计算机”的内容,主要内
容有“信息与计算机”、“计算机的组成”、“计算机的应用”、“使用计算机的注意事项”四部分,
是认识信息技术重要的处理信息工具——计算机的常识课,是小学阶段信息技术课程的第一
课,担负着引导学生入门的重要任务,对于初次接触计算机的学生激发学习信息技术的兴趣
和培养良好的行为习惯起着举足轻重的作用。
重点和难点
教学重点:计算机的组成及应用。
教学难点:信息和计算机的关系。
(二)教学对象分析
四年级的学生在平时的生活、学习中已经对计算机应用有了一些感性认识,但他们还未形
成系统知识,对信息技术的认识不够科学,不能够按操作规范正确使用计算机,他们迫切地
想通过信息技术课来进行学习,学习积极性非常高。
(三)教学目标
1.知识与技能
(1)初步了解信息和信息技术的表现形式,知道信息技术在日常生活、学习等方面的
广泛应用。
(2)了解信息和信息技术的表现形式。
(3)知道使用计算机的注意事项,能够按操作规范正确使用计算机。
2.过程与方法
能从观察中初步了解计算机的硬件,从日常生活、学习中发现的事实了解信息技术在现
代社会中的应用。
3.情感、态度与价值观
(1)体验信息技术在生活中的应用,提升对计算机的浓厚兴趣,形成积极主动地学习
和使用信息技术、参与信息活动的态度。
(2)养成正确使用计算机、遵守机房纪律、爱护计算机和机房设备的意识和行为习惯。
(3)能够树立学好信息技术的信心,以及把信息技术应用于学习、生活的意识。
(四)教学策略
本课的重点是计算机的组成和计算机在生活中的应用,为了突破重点,教师可以在课堂
1 / 7
资源评论
hualuodiewu
- 粉丝: 0
- 资源: 5万+
下载权益
C知道特权
VIP文章
课程特权
开通VIP
上传资源 快速赚钱
- 我的内容管理 展开
- 我的资源 快来上传第一个资源
- 我的收益 登录查看自己的收益
- 我的积分 登录查看自己的积分
- 我的C币 登录后查看C币余额
- 我的收藏
- 我的下载
- 下载帮助
安全验证
文档复制为VIP权益,开通VIP直接复制
信息提交成功