教育是最大的公益_一位创客教师眼里的教育_谢作如1
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2022-08-04
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本期策划
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FOCUS
教育是最大的公益
谢作如
—— 一位创客教师眼里的教育
九月份，我接受了《中国财富》杂
志社的采访。记者姓蓝，显然他事先做
足了功课，所以我在电话中接受采访很
顺利，大家都聊得很好。大约一周后，
我看到了记者转发的一组文章。第一篇
是《我们为什么需要创客教育？》，很
快的，我就被前几段话吸引住了。
有人说，教育是最大的公益。
目前，登记在册的4610家公益基金会
中，逾7成与教育有关。助学是慈善家
首选的公益项目，支教是大学生志愿
者最喜欢的志愿形式，中国现代公益
起于以建学校为主的“希望工程”，
如今，众多执行型基金会正规模复制
多媒体课堂。
民间的公益资本在试图加速中国基
础教育的发展，但是，绝大多数项目本
质上依旧是培养标准化人才，而非个性
化人才；依旧是为学生积累更多知识，
而非培养其创造力；依旧是在传统的教
育理念框架下做增量，而非为备受诟病
的教育体制做变革性的突破。
……
是啊，教育是最大的公益，公
益需要吸引更多的人来参与。而创客
教育的最大特点就是分享，或者说是
开源，这让创客教育天然具备了“公
益”色彩。还记得我和吴俊杰等老师
的认识，就是在网络上相互分享开始
的。猫友汇中的网友，就是被这样的
分享精神吸引而聚成了国内最大的创
客教育社区。说起公益，猫友汇的几
个小故事忽然间鲜活起来。
故事一：赠书活动
猫友汇的赠书活动是常州管雪沨老师发起的。常州天宁区是国内最
早开始区域性推广Scratch的地区，所以也很早就开始编写Scratch 教材。
因为和出版社有协议，管老师没有办法公开电子版而只能采用赠书的
形式。从2011年起，一次送出上百本，每年送两次，一共送出了十多轮
了，估计达到1500本左右。
一本书并不贵，但是累加起来也是一个大数目，要15000多元了。
这些经费除了靠江苏科技出版社赞助外，还要从编写教材教师的稿费中
支出一部分，这是非常值得我们敬佩的。虽然Scratch也是一款很简单的
编程软件，但没有参考教材，很多老师还是不知道如何下手。
我们常常说创客教育不等于教Scratch，也不等于教Arduino。但是我
们不得不承认，国内最早进入STEM和创客教育的老师，大部分都是先
从Scratch
开始的。在全国教学Scratch的教师中，常州的送书活动布下了
数千的种子，为今天已成燎原之势的创客教育打下了坚实的基础。
除了送Scratch教材，管老师下一步要送3D打印的教材了，不过主要
面向西部地区。在猫友汇组织的活动中留下真实的联系方式，已经是猫
友汇网友的习惯性动作了。
故事二：硬件漂流活动
硬件漂流活动则是吴俊杰老师最早发起的。因为吴老师人缘好，
加上景山学校的特殊地位，常常可以到创客企业“化缘”到系列教育产
品，如DFrobot、盛思等
公司，都给他赞助过很多器材。我常常和他一起
参加各种活动，随身带着一个大收纳盒已经是他的特色了。盒子中当然
装满了各种各样的器材，几乎能涵盖国内所有创客企业的主打产品。
大概从2012年起，吴老师开始筹划硬件漂流活动了。所谓硬件漂
流，就是一批硬件在有需求的教师手里流转。只要教师提出申请，并支
付快递的费用，就可以等待送上门的器材了。当然，使用时间到期后，
要快递给另一位提出申请的教师。
硬件漂流其实是创客圈子中的一个典型活动，《无线电》杂志至今
还在做这样的活动。但是，创客圈子里漂流的往往仅仅是一两块板子，
而教育不同，硬件漂流过来是要开课程的，至少要10套以上吧，否则无
法开课。所以，吴老师最初用于漂流的硬件就是30套Arduino
入门套件，
由DFRobot提供的器材。之后，盛思也提供了多套魔盒进行漂流。
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