这篇文档是针对小学一年级上册道德与法治课程的教案，主题是《别伤着自己》，旨在教育孩子们如何识别和避免日常生活中的安全隐患，提高自我保护意识和能力。教学目标包括了解家庭环境中潜在的危险，学会防范意外伤害的基本方法，以及在没有成人陪伴时处理简单意外伤害的能力。此外，通过游戏和互动活动，使孩子们更好地掌握和巩固所学知识。
在教学过程中，教师首先引导学生分享放学后或周末在家喜欢做的事情，通过展示不同家庭活动的图片，让学生区分哪些行为是安全的，哪些是有风险的。例如，躲在衣柜里玩捉迷藏可能导致窒息，这是非常危险的；误食大人的药丸，尤其是色彩鲜艳的药物，可能会造成严重后果；打碎玻璃杯后，如何正确清理碎片以防止受伤，同时避免伤害他人；以及使用剪刀时应选择圆头安全剪刀，并学会正确传递剪刀的方式，避免手指受伤。
教学重点在于教授孩子们如何防范意外伤害，这包括了解安全行为和不安全行为的区分，识别潜在危险，并学习在紧急情况下自我处理的方法。通过观看相关的新闻链接，让孩子们更加直观地理解这些危险行为可能带来的严重后果，从而加深他们的安全意识。
此教案充分运用了情境教学法，通过讨论、图片分类、模拟实践等方式，让孩子们在参与和互动中学习，增强其自我保护能力。教师的角色不仅仅是传授知识，更是引导学生思考和探索，培养他们的判断力和应对能力。
总结来说，这个教案的核心知识点是：
1. 家庭环境中的安全隐患识别，如躲藏在游戏中可能面临的窒息风险，误服药品的危险，处理碎玻璃的正确方法，以及使用剪刀的安全规范。
2. 防范意外伤害的基本技能，如在没有成人帮助时如何处理简单的意外伤害，如小伤口的应急处理。
3. 通过游戏和活动，培养学生的安全意识和自我保护能力，让他们能在日常生活中做出正确的安全决策。
教学过程中强调了实践和体验，以提高孩子们的实际操作能力和应对突发情况的能力，这在孩子的早期教育中是非常重要的一环。
