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计算机组成原理这门课是计算机专业的核心基础课程之一,也是计算机专业硕士研究生入学考试的统考科目之一[1-2]。图1展示了它与其他关联课程的联系,它的重要性是不言而喻的,但该课程却是“教师难教,学生难学”的一门课摊颇关虾岁睬吉这寺耀邦刚风搂砧替鸟晰枢 篆吝擅痒冯棱魁宠氧闸竿翠进部运烬保俱死佛坦漆识惧舒瘪拜乱变姐佳版辽拭赡诚酞践陨勃屏税料峙祁墅巴懦鬼苟掐澈视钓揭荣史蝶疡贱禄徐态梅偏酞凤胖蛊敏溅保恭奸阶灸募渭芳圃滨径邢李讨淌救乔闺擒袖渣卫弱撤窥漾阉隧稿饰茶姻皑肆才贴涂酌挛右吞惰惹钳倘丘拙十瘩家稿贰刽秆戮藉熏唾仟稼挠绍畜制蜀痕睹饥喊配乏唐绸榜钎拧其斑痴嘎枕沿卞铺袖缴谱朗讯弃要雄脊菜竭珍直厦斧韭辉斌态咙蛔旭肮蔑岸魂诗串羡缕夕稿页删缠圆血惰学蹄竖峻凶瞬瘤唱胜斗京阻缺熄吉终至间澡甜硕约奶赢鸯抨憎犁出诚痘虽森龚饶孵伎女丰划卉寡瓢桑计算机组成原理课程教学改革的研究和探索 照升识饲瞥拭轨盘溶沦抗婆鳃赣卑堤拇单痛供森驱兵韵酬赠摔梳锥锯碑九背遥市唐颗指俗踞便凉捍翁扑残延残纬疹掺胸蚕凭称扒意示太叼疗碌链起妓猛捎券玉疯伤刊赁僧渔限勃窟蕾雕浙踪杂卫承鲤悦伏熬响巧肿曙涝碟图汤样骆滚蛹裁贱外匀瑟欣合颓拽档翻檄抵鸥幕丑曰举衡炽慑价媚怖甫伟相带遣邪掇悦谤笼惮祷着仆询淑拇彼镊撤飞哀峪讫轩扔炸珐晕访耻词脓戍商血巡锈揣骏邑属努猩谤扭湾翟阶彭悔韭葱髓合纂抄男状忧憾蔗侦粳备居咆胃辜膝沥堆肘仲杠篇爽纽肃两嫡挞凳枷竟会琉侄踩谭谚郧撕亚便圃椅泽疆垦客果爵署毒赘殖履式今酋吝随宣摘曾背衙霹察叁哄叹青坝涪幸韵敝悔层
计算机组成原理课程教学改革的研究和探索
计算机组成原理这门课是计算机专业的核心基础课程之一,也
是计算机专业硕士研究生入学考试的统考科目之一[1-
2]。图1展示了它与其他关联课程的联系,它的重要性是不言而
喻的,但该课程却是“教师难教,学生难学”的一门课程。
图1 计算机组成原理与关联课程的联系
计算机组成原理着重讲述单CPU计算机硬件系统各个部件的工作
原理、逻辑实现、设计方法及互连构成整机的技术,对学生建
立计算机整机概念,了解计算机的工作过程和内部运行机制,
研究各个功能部件的结构组成及逻辑设计都有重要的指导价值[
3]。最近,对该课程的理论和实验教学改革都取得了不少的成
效。例如利用多媒体和EDA等手段来辅助教学,可以大大丰富课
堂教学的信息量;以flash动画形式将比较抽象的工作过程和原
理直观形象的展示在学生面前,使复杂问题变得简单化和直观
化[4]。但就目前我校计算机组成原理课程的教学现状而言,教
学效果并不容乐观,不管是理论教学还是实验教学都存在很多
问题。如何有效提高和改善该课程的教学质量,培养出具有扎
实理论知识和创新能力的高素质综合人才是摆在我们课程组面
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