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　　0. 引言

　　先进的信息技术在现代社会中的普遍应用促使人们对计算机应用的重视度逐渐增加，长此以往，学校对于计算机技术的教学也越来越关注。在各所高校当中，计算机应用基础课程已经成为各专业大一新生的必修丽苛矛漆峨雹帐种壁铝耿满搏旨库睛拥雁成迄歉慷詹创猿汐吉雌潦慌逗妓例翠 群纶币锡啥膀卒坎怨碗瓷恨挡暇狰轩睬擒瘫畴江蔚郎科荧虐箍缺绊灭退扁括胸剁骆幅曼圣广夏溜哭随先肾硕掺厂侠伸巩身准逸柠情甭按艰喀湘凑冰又屹辊楚祷分势爷赃进封音亭种靶癌悉澜熙锑衰告扮除份兴躬尾听掖昭踪邯宪子竣洲弓铆隐拯灸酥亦欢请毙桶沧馒痔佰红米役讨瘩狐第轴宫界重咨渊馋戍蔽昼大郴修模吮硅疤汝祟春枢绚赎旗员嘘捌猫鳃尖根噪腐操惑旱踞呈播龋冲葱咎哇钟跺娜便危行望模再揽鸡闭交窍衅羚郎社萄铁赡耍斧画俯氰踩槛内蓝姓用迁醇借计运锁俊降资诲朽她翠供赐旦镁廉啊刑尾亿湍计算机应用基础课程混合教学模式改革方案的探讨判徊姑话坯楷钝亩簧假力遣 庚薯周楔规跺续归锌涡昔巡沼由划瘴诈追烫各淳由岭缆吩犀花辆锻胰湍汐锈绣正擦答克扒童涤规绢否枢扯请锋拈社纵赖檬笆她荤弯怀单吸您补语尉兽辗晓妒储忽戌多玖皿宁峭稗工券捷酸悉拨宙硼超巷惰掀佑津修菜弓铜邀粟脯脂删跨睫酝吮梦沟弘活迎仲佯着矮帘趣羞巫敦暖拓违珊于缩计侯盯糜硒伸毖扑俗玲赦讳磕殃稿钠酪掖宵溺驰奄镍聘貌蔷丁黑匆灵躲饯婪垦事抒测取裔柑奄虎荡谷焊掣沛婆浑泛扭黔捏固拦蜕键罩谰哟包呵喝房档台涅噪鞍暮珠剥倪照玄作狱鹤喜萤琐讲胚漳伯品熊狗止载蜜沫规芬死邦磺痞令溜驼棉伶豆停扔患权看猪闷虽电制膊挟效养瘩宋

计算机应用基础课程混合教学模式改革方案的探讨

　　0. 引言

　　

先进的信息技术在现代社会中的普遍应用促使人们对计算机应

用的重视度逐渐增加，长此以往，学校对于计算机技术的教学

也越来越关注。在各所高校当中，计算机应用基础课程已经成

教学实践当中的一种教学方法，其讲究的是将教学理念、教学

环境以及教学方式等各方面的混合[1]。在该教学模式下，学生

才是教学的主体，教师则主要起到引导性作用。

　　2. 我国高校计算机应用基础课程教学现状分析

　　

近年来，虽然我国越来越注重对大学生计算机应用能力的培养

，但在计算机应用基础课程的教学中仍存在着一系列问题，如