EXCEL 教学设计 数据的输入、修改与保护
一、【教材分析】
本节的主要内容是通过新建工作簿,进一步认识的窗口;并能准确录入数据.让
学生掌握修改数据的方法和修改工作表标签的操作,能够对数据进行有效地保护。
通过本节中录入数据的实例,掌握制作数据表的基本方法,为以后的学习打下基础.
二、【学情分析】
学生经过上一课的学习,已经掌握了 Excel 的基本知识和相关操作技巧,这
些知识与技能为本章 Excel 的学习打下了良好的基础。学生很少或从未接触有关数
据处理的知识,对 Excel 的学习是有一定的兴趣,但是由于学生的学习受到学生个
体的知识水平与抽象思维的影响,因此在 Excel 的学习过程中对知识的理解会存在
不同程度的困难。
三、【教学目标】
1.知识目标
(1)进一步了解 Excel 的基本功能;
(2)学会新建 Excel 工作簿;
(3)掌握单元格数据的录入与修改的操作;
(4)学会修改工作表标签名的操作.
2。 技能目标
通过在 Excel 数据表格中录入数据,能够根据实际情况快速输入数据。
3.情感目标
培养现代信息管理意识,知道使用电子表格进行信息管理可以做到有条理,规范化
和高效率,激发学习 Excel 知识的兴趣。
四、【重难点分析】
1、教学重点: Excel 窗口的组成,录入和修改单元格中的数据。
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