2019年未来版道德与法治三年级下册期末试卷.pdf
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【知识点详解】 1. **个人形象与尊重**:个人形象是指一个人对外展示的外在表现,包括穿着、举止等。良好的个人形象不仅是对他人的尊重,也是自我尊重的体现。刘长海的行为显示了他对个人形象的忽视,这可能会影响他人对他的看法。 2. **友谊与价值观**:亮亮认为穿名牌就能赢得朋友,这是一种错误的认知。真正的友谊不应该建立在物质基础上,而应基于相互尊重和理解。 3. **公正投票与道德**:班级竞选班长应该基于个人能力和品德,而不是通过物质诱惑来获取选票。李明的行为违反了公平竞争的原则。 4. **生活习惯与健康**:良好的生活习惯对身体健康至关重要,不良习惯如长时间烧开水无人看管(第五题)或不良的睡眠习惯(第七题)可能带来安全隐患。 5. **公共设施与公民责任**:公共设施如路灯、公园座椅是社会共同的财产,每个人都应关心其维护,张华的观点忽视了公民对公共设施的责任。 6. **消防安全**:面对火灾,阳阳的选择极其危险,正确的做法是遵循安全逃生原则,避免冒险。 7. **公共设施的保护**:公共设施提供便利,我们应教育孩子爱护公共设施,如公园座椅不应用于打闹。 8. **消费观与理财**:不同的消费习惯反映了个人的价值观和理财能力。王东的行为体现了攀比消费,而王东的妈妈教育孩子理智消费,这有助于培养孩子的财商。 9. **尊重劳动者**:各行各业的人都在为社会做出贡献,我们应该尊重他们的劳动,珍惜成果。 10. **消费权益**:购物时索要发票和信誉卡是保护自身消费权益的重要行为,有助于解决售后问题。 11. **合理消费**:学会讨价还价可以帮助节省开支,但应适度,避免过度追求低价。 12. **家庭经济与消费**:家庭经济条件不等于消费标准,每个人都应根据实际经济状况合理消费。 13. **消费多样性**:消费习惯因人而异,取决于兴趣、经历和收入等因素。 14. **理财教育**:妥善管理零花钱,如用于购买图书文具,是培养良好理财习惯的起点。 15. **基本礼仪与公共设施**:面对破坏公共设施的行为,应予以制止,教导孩子们爱护公共财物。 16. **交通规则与安全**:交通警察对于道路通畅和交通秩序的维护起着关键作用。 17. **购物场所的识别**:工厂不是购物场所,而是生产商品的地方。 18. **地域性消费差异**:商品价格因地理位置、运输成本等因素存在差异。 19. **文明购物**:将不需要的商品放回原处是文明购物的体现,不应随意放置或在付款时插队。 20. **消费者权益日**:每年的3月15日是国际消费者权益日。 21. **非固定支出**:交通通讯费可能会因具体情况而变化,故是非固定支出。 22. **冲动与攀比消费**:小刚的行为属于攀比消费,受他人影响而产生不必要的购买。 23. **购买图书的场所**:路边摊虽然价格便宜,但图书质量无法保证,正规书店或网上书店则能提供质量保证。 24. **广告的利弊**:广告能够传递信息,促进消费,但也可能造成信息过载和误导消费者。生活中需要广告,但消费者需有辨别真伪的能力。 25. **校园安全隐患与防范**:校园安全隐患可能包括楼梯滑倒、体育器材伤害、追逐打闹等。防范措施包括加强安全教育,规范活动行为,定期检查设施安全,确保有成年人监督等。
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