形成性考核册电大开放英语3参考答案借鉴.pdf

【形成性考核册电大开放英语3参考答案借鉴.pdf】是一个关于电大开放英语课程的形成性考核参考资料，其中包含了学习记录、自我评估、学习目标和计划、学习内容以及作业答案等多个方面。这份资料旨在帮助学生系统性地回顾、总结和规划他们的英语学习进程。 在学习资源部分，学生可以根据自身情况进行选择，如每周投入的学习时间、是否能坚持学习计划、利用网络资源、向老师求教等。这部分强调了自我学习和利用各种资源的重要性。 在回顾与总结环节，学生需要评估自己的英语水平，例如掌握的时态、词汇量、学习难点以及未掌握的语法点（如虚拟条件句和进行时的被动语态）。这有助于他们识别自身的强项和需要改进的地方，比如阅读能力较好，但听力、口语和写作有待提升。 在学习目标和计划部分，学生设定了一些具体的目标，如提高听力理解能力，用简单词汇进行口语表达，增强阅读理解，以及按要求撰写短文。这些目标涵盖了语言学习的四大核心技能：听、说、读、写。 学习记录卡部分详细记录了每个单元的学习情况，包括已掌握的语法项目（如一般现在时、过去时的被动语态等）和未掌握的语言点，以及对特定话题的印象和学习体会。这有助于学生追踪学习进度并反思学习效果。 作业答案部分提供了练习题的解答，帮助学生检查自己的理解程度，并对照标准答案进行改正。 在写作部分，提供了两个关于生活变化的范文，让学生参考和学习如何用英语描述生活的变化，这既锻炼了写作技巧，也提供了实际应用语言的机会。 这份形成性考核册为学生提供了一个全面自我评估和提升英语能力的框架，鼓励他们在学习过程中积极主动，结合网络资源，提升自我学习能力，并在教师的指导下持续进步。