数据库学生成绩管理系统E-R图.doc

数据库学生成绩管理系统是一个用于高校管理学生考试成绩的应用程序，其核心目标是高效地记录、更新和查询学生的分数。在E-R（实体-关系）图中，系统涉及到的主要实体包括教师、学生、管理员、课程和成绩。以下是这些实体及其相互关系的详细说明： 1. **教师实体**：教师实体具有属性如教师号、姓名、性别、院系和联系电话。每个教师可以教授一门或多门课程，这意味着教师与课程之间是1:n的关系。教师可以通过自己的教号和密码登录系统，进行成绩录入和查询。 2. **学生实体**：学生实体包含学号、姓名、性别、系名、专业和出生日期。学生可以选修多门课程，同时一门课程也可以被多个学生选修，所以学生与课程间是n:m的关系。学生同样可以修改登录密码和查询个人信息。 3. **管理员实体**：管理员具有用户名和密码，他们的角色类似于教师，但还负责用户管理，包括新增教师和学生，以及删除已毕业或退休的教师。管理员对系统的访问权限比教师更广泛。 4. **课程实体**：课程实体有课程号、课程名、学分和授课老师。一门课程可以被多个教师教授，因此与教师实体形成n:m的关系。 5. **成绩实体**：成绩实体包括学号、姓名、课程号、课程名、成绩和授课老师。一个学生可以在多门课程中有成绩，而一门课程的成绩也可能来自多个学生，因此学生与成绩以及课程与成绩的关系都是n:m。 6. **用户分类**：系统用户分为管理员、教师用户和学生用户三类。所有用户均需通过唯一的用户名（学号或教号）和数字密码进行身份验证才能访问系统。 7. **权限控制**：只有教务处才具备修改学生成绩的权限，而教师仅限于录入和查询成绩。学生则只能查询自己的成绩和信息。 8. **用户管理**：当用户名被注销时，对应的用户将失去所有权限，其信息也会从数据库中删除。 9. **全局E-R图**：全局E-R图整合了所有实体及它们之间的关系，包括教师与课程、学生与教师、学生与课程、学生与成绩，以及管理员与用户的关系。 通过这个E-R图，我们可以设计出一个结构化的数据库模型，从而构建出学生成绩管理系统，满足教师、学生和管理员的各种需求。这个系统将提供有效的数据管理和安全访问控制，确保成绩管理的准确性和效率。