新视野大学英语第二版读写教程第四册答案
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更新于2010-03-05
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新视野大学英语第二版读写教程第四册是针对大学生英语学习设计的一套教材,旨在提升学生的阅读理解与书面表达能力。本教程通过一系列的练习,帮助学生深化对英语语言的理解,增强语境感知,提高批判性思考和逻辑表达的能力。
在Unit 1 Section A中,文章《The Temptation of a Respectable Woman》探讨了人性、欲望以及个人选择的主题。题目Ex. II主要涉及对文本细节的理解:
1. 主人公的丈夫期望朋友Gouvernail在他们家待一两周。
2. Gouvernail是个无聊且内向的人,性格古怪。
3. 女主人公决定去她姨妈家,直到Gouvernail离开才回来。
4. 曾经有抱负的Gouvernail现在只想偶尔享受真实的生活。
5. 是他的语气和人格魅力吸引着女主人公。
6. 她担心自己无法抵抗对Gouvernail的吸引力。
7. 丈夫误读了妻子对Gouvernail的感情,认为只是纯粹的不喜欢。
8. 女主人公最终克服了对Gouvernail的误解和微妙的情感。
接下来的Ex. III至Ex. IX涵盖了词汇的学习和应用,如:
- Ex. III:提供了单词的中文翻译,帮助学生扩大词汇量,例如"Idle"(闲置的)、"melting"(融化的)等。
- Ex. IV:让学生在语境中理解短语的含义,如"run down"(衰弱)、"in no sense"(绝不)等。
- Ex. V:讨论了诸如"sanctions"(制裁)、"restrictions"(限制)等词汇在不同场景的应用。
- Ex. VI:学习动词的使用,如"justify"(证明…合理)、"glorify"(颂扬)等。
- Ex. VII:关注名词的掌握,如"bravery"(勇敢)、"delivery"(递送)等。
- Ex. VIII:通过虚拟语气的练习,让学生理解条件句中的可能性和假设,如"if I had been there, I could have helped you."(如果我当时在那里,我就能帮你了)。
- Ex. IX:展示了对话中的回应技巧,例如用"So was she."(她那时也一样)来回应对方的观点。
这些练习旨在巩固学生的词汇记忆,提高他们在实际语境中运用词汇和短语的能力,并锻炼他们在口语交流中的应答技巧。
通过本单元的学习,大学生可以系统地提高阅读理解能力,增强对英语语法和句型结构的理解,同时提升他们的写作水平。此外,通过对文学作品的深度剖析,也能培养他们的批判性思维和文化意识,为以后的学术研究和跨文化交流打下坚实基础。
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