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创新思维拓展方面的比较.docx
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I
创新思维拓展方面的比较
思维拓展方面的比较_TRIZ 与可拓学
2.1.1 TRIZ 理论的思维办法
TRIZ 理论的创新思维办法包括:的多屏幕法、尺寸 时光 成本分析法(− − STC 算子法)、资
源 时光 成本分析法(− − RTC 算子法)、法和小矮人法等。
1. 多屏幕法
从两个举行:
① 从构成层面发散,考虑了当前系统、超系统及其子系统。
② 从时光层面发散,将其分为过去、现在和未来三种状态。这种办法的实施流程 2 −
1(a)所示,即根据时光与构成两个不同的维度对现有问题的技术系统举行全面分析与思
量,从而找到解决的思路,可参考图 2 − 1(b)中 1~9 的挨次填写各屏幕格。图 2 −
1(c)中给出了求解螺栓衔接易松问题扩展思维的实例。
图 2 − 1 多屏幕法实施流程与实例
实例分析:2 − 1(c)所示,为了解决螺栓易松问题,先从螺栓系统本身考虑,即从螺栓系
统本身寻求易松的缘由和解决办法。接着考虑子系统和超系统,子系统:螺母、螺栓、垫片
II
等,如转变螺母、螺栓、垫片的接触面结构,增大摩擦;超系统:囫囵衔接系统,如从囫囵
衔接系统中找易松的缘由和解决方法。再考虑系统的过去和将来,过去:焊接、胶合等,如
能否更换不行拆衔接;将来:防松系统,如在螺栓衔接的基础上加装防松装置来防松。最后
考虑子系统与超系统的过去和将来。子系统的过去:螺栓材料,改用摩擦系数大的材料;子
系统的将来:复合结构的螺栓等,如采纳复合结构(或材料)的螺栓,能够自动结合锁紧;
超系统的过去:无衔接系统,能够设一个整体;超系统的将来:自结合、自防松系统,设计
具有自结合、自防松的智能模块组件。
2. STC 算子法(尺寸 Size/资源 Resource −时光 Time −成本 Cost 分析法)
该办法是从三个不同的维度对技术系统举行从零到无穷大的发散思量。RTC 算子法就是将
STC 中的尺寸换成资源( Resource)。STC 法的实施流程 2 − 2(a)所示,图 2 −
2(b)给出了应用实例。
图 2 − 2 STC 法求解流程与实例
实例分析:2 − 2(b)所示,采纳 STC 分析法对文具盒创新思维时,将沿尺寸、时光、成
本三个轴的正向和反向举行创新思维。沿尺寸/资源轴,在大尺寸和多资源状况下,可以在文
具盒内设置多分区、多功能的多用途文具盒;而在小尺寸和少资源的状况下,可以设计成可
III
拆卸的,可折叠的,针对单一笔型的折叠文具盒。沿时光轴,在长时光创造状况下,可以设
计成手工打造的高端文具盒,如复杂功能、高精度等;而在短时光创造状况下,可以简化结
构,选用易加工材料的简易文具盒。沿成本轴,在增强成本的状况下,可以设计成高精度、
多功能、智能化的智能文具盒;而在节约成本的状况下,可以设计成单一功能、选用回收材
料的绿色文具盒。
3. 金鱼法
利用金鱼法求解问题,首先将问题分解成现实部分和不现实部分,利用系统资源,找出可以
将梦想部分变成现实的条件。它是一个反复迭代的分解过程。2 − 3(a)所示,金鱼法是反
复迭代区别现实与梦想两部分,并集中求解梦想部分的问题,其中梦想计划求解可以结合多
屏幕法获得可利用的资源。图 2 − 3(b)给出了应用实例。
图 2 − 3 金鱼法解决流程与实例
金鱼法还有一个思路是:针对问题产生无数思路,将这些思路区别为现实计划与不现实计
划,而后集中对不现实计划举行求解,从而获得更多的解决计划。
实例分析:想设计一款多功能笔,要实现写字(可更改笔芯)、拧螺丝、量体温、放大镜的
功能。利使用设计了表 2 − 1 所示的多种计划。
IV
表 2 − 1 多功能笔的计划
对上表的创意举行评估,计划 1、4~7 五种为现实计划,而计划 2 和 3 是梦想计划。按照小
金鱼法,对于梦想计划,设法利用资源将其转换成现实计划。
如对于计划 2,通过一种材料实现变色书写、温度计、螺丝刀、放大镜的功能,这样若一种
纯粹的材料很难实现,可以查看其子系统,每种功能用一种材料实现,或者几个功能由一种
材料实现,这几种材料复合在一起再形成,而一种材料实现上述一个功能或几个功能在现有
的条件下是可以实现的,这样就将梦想计划转换成现实计划。
4. 小矮人法
小矮人法是将系统功能、部件用不同的小矮人来替代,通过对小矮人群的重组、位置转变、
功能转变等来实现创新的解决计划。其应用步骤 2 − 4 所示。
实例分析:
① 对于房门的改进设计,现有通常的房门缓冲器由摇杆 1、摇杆 2、缓冲阀和门框组成,2
− 5(a)所示。在实际用法中,因为摇杆 1 和摇杆 2 突出,这种机构所占空间比较大,而且
有时会带来平安问题。那么如何解决这个问题呢?在这个问题中,主要是因为摇杆 1 突出,
从而占领了外空间,故将摇杆 1 及与之衔接的门框用小矮人来表示,其机构简图及小矮人模
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