2021版高考化学一轮复习3.1钠及其化合物题组训练过关2含解析新人教版
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【知识点详解】 本文主要涉及的是化学领域,特别是高中化学中钠及其化合物的相关知识,特别是涉及到过氧化钠(Na2O2)的性质和反应。以下是关键知识点的详细说明: 1. 过氧化钠与二氧化碳反应: 过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为: 2Na2O2 + 2CO2 → 2Na2CO3 + O2 在这个过程中,过氧化钠不仅吸收了二氧化碳,还产生了氧气。试题中提到澄清石灰水不适合用于除去二氧化碳,因为其浓度不足以完全吸收二氧化碳,应使用氢氧化钠(NaOH)溶液。 2. 过氧化钠与水的反应: 过氧化钠与水反应的化学方程式为: 2Na2O2 + 2H2O → 4NaOH + O2↑ 这个反应同样会产生氧气,并且因为NaOH的生成,溶液会呈现碱性。在含有酚酞的水溶液中加入过氧化钠,溶液会先变红(因为NaOH是碱性),但由于过氧化钠的漂白性,最终溶液可能会褪色。 3. 过氧化钠与二氧化碳反应的定量关系: 当过氧化钠与二氧化碳或水反应生成相同量的氧气时,转移的电子数是相同的,即每生成1摩尔氧气,转移2摩尔电子。这也意味着,无论反应物是水还是二氧化碳,只要生成相同量的氧气,所需的过氧化钠的物质的量是相同的。 4. 过氧化钠的应用: 过氧化钠因其能吸收二氧化碳并释放氧气的特性,被用作航天器中提供氧气的来源。在飞船中安装盛有Na2O2颗粒的装置,可以维持宇航员的生存环境。 5. 物质与过氧化钠反应的规律: 凡是分子组成符合(CO)m·(H2)n形式的物质,在完全燃烧后,其生成的CO2和H2O与过氧化钠反应,固体增重等于原物质的质量。这是因为过氧化钠吸收了CO2和H2O中的氧元素,使得固体质量增加。 6. 举例: 举例中提到了H2、CO、CH3OH、HCHO、CH3COOH、HCOOCH3和C6H12O6等物质,它们在完全燃烧后,与过氧化钠反应,固体增重等于原物质的质量。 7. 实验装置: 文中提及的实验装置涉及到气体的除杂、干燥和收集。装置②用于除去二氧化碳,通常选择NaOH溶液而非澄清石灰水;装置③中的浓硫酸用于干燥氧气;收集氧气时,由于氧气的密度大于空气,应该使用向下排空气法(装置b)。 总结,本文重点讲述了过氧化钠的化学性质,包括它与二氧化碳、水的反应,以及这些反应在实际应用中的意义,如氧气供应和气体净化。此外,还强调了过氧化钠在特定反应中电子转移的数量关系,并给出了适用于过氧化钠反应的一类物质的特征。
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