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【复习方略】(湖北专用)2014高中数学 5.4数 列 求 和课时训练 文 新人教A版
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2021-08-19
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数列求和是高中数学中的重要知识点,主要涉及等差数列和等比数列的通项公式、前n项和的计算。本课时训练主要涵盖了这些内容。 等差数列的通项公式为 an = a1 + (n-1)d,其中a1是首项,d是公差,前n项和Sn = n/2 * (2a1 + (n-1)d)。在题目中,例如第3题,通过a9和a6的关系找到公差,进而求出S11。 等比数列的通项公式为 an = a1 * r^(n-1),其中a1是首项,r是公比,前n项和Sn = a1 * (1 - r^n) / (1 - r)。例如第4题,利用数列的特征求出通项公式,然后根据等比数列求和公式求和。 对于数列的特殊求和方法,如交错数列的求和,例如第1题,可以采用分组求和法,将相邻的项配对相加,使得奇数项和偶数项的和相等或存在某种规律。 此外,数列求和问题往往涉及到等式变形和求解,例如第2题,利用数列的前n项和公式S_n = a1 * n + n*(n-1)/2*d进行计算。 在第13题和第14题中,涉及到等差数列的通项公式的推导,以及前n项和的计算,需要利用等差数列的性质来建立方程组,进而求解。 第15题中,S1, S2, S4成等比数列,意味着数列的前n项和有特殊的结构,可以求出公比,然后进一步确定等差数列的通项公式。 对于数列和的不等式证明,如第14题(2),通常需要利用等差数列前n项和的性质,结合数学归纳法进行证明。 这个课时训练涵盖了等差数列和等比数列的基本概念、通项公式、前n项和的计算,以及数列求和的技巧和应用。通过这些题目,学生可以深入理解并熟练掌握数列求和的方法,提高数学分析和计算能力。
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