【临床诊断学】是医学教育中的重要组成部分，主要涉及对患者疾病的识别和判断过程。期末复习时，应重点掌握以下几个核心知识点：
1. **询问病史（Inquisition）**：
- **基本信息**：包括姓名、性别、年龄、籍贯、出生地、职业、婚姻状况、病史来源和可靠度评估等，这些数据有助于了解患者的整体情况。
- **主诉（Chief complaints）**：用简洁的语言概括患者就诊的主要原因，通常涉及患者的症状或体征。
- **现病史（History of present illness）**：系统性地阐述患者的主诉，一个好的病史描述能为诊断提供依据。
- **既往史（Past history）**：包括患者在本次疾病前的健康状况和所患疾病，特别是传染病、手术史和过敏史。
- **系统回顾（Systems review）**：全面评估每个身体系统的过去和现在状态，防止遗漏与当前疾病相关的关键信息。
- **个人史（Personal history）**：涵盖吸烟饮酒史、药物使用、社会背景、职业及工作环境等。
- **婚姻史、月经史、生育史、家族史**：这些都可能影响到疾病的诊断和治疗。
2. **获取现病史的方法**：
- **疾病起始与持续时间**。
- **主要症状、部位及特点**。
- **病因与诱因**。
- **疾病演变过程**。
- **伴随症状**。
- **治疗经过及其效果**。
- **总体状况，特别是饮食习惯**。
3. **体格检查（General Inspection）**：
- **叩诊音（Tympany）**：空气充满的胃部在叩诊时会发出声音。
- **体温测量**：口测温度通常低于肛测，而腋下测量的温度最低。
- **其他体格检查**：还包括视、触、叩、听等方法，检查患者的皮肤、黏膜、淋巴结、心肺、腹部等各个器官的功能状态。
临床诊断学不仅要求掌握病史采集和体格检查的技巧，还要具备综合分析能力，能够将病史和体检结果结合，进行初步的疾病诊断。同时，还需关注疾病的自然进程、实验室检查结果和影像学表现，以便做出准确、全面的临床判断。在复习时，要特别注意各种疾病的典型症状、体征以及相关疾病的鉴别诊断，这对提高临床思维能力和诊疗水平至关重要。
