查夫金，NF（编辑）。 (1993)。 多元社会中的家庭和学校。 奥尔巴尼：纽约州立大学出版社，268 页，[美元]19.95（...

查夫金，NF（编辑）。 (1993)。 多元社会中的家庭和学校。 奥尔巴尼：纽约州立大学出版社，268 页，[美元]19.95（纸）； [dollar]59.50（硬） 332 书评说太多的家庭往往会造成破坏。 然而，简单而直接的预测模式很难追踪。 例如，贫困、离婚和有时单亲育儿后会出现发育问题。 不幸的是，通用性很少。 解决心理难题意味着将越来越多的理论和治疗片段组合成有意义的模式。 布朗的选集总结了家庭心理学的早期先驱之一默里鲍文的工作。 她将 17 个选择分为三个部分：(a) Bowen 模型的描述； (b) 从青年到老年的发展应用； (c) 家庭面临酒精或绝症等压力的治疗应用。 布朗创作了该选集的前六个选集，她在描述鲍文的多代模型时没有太多行话。 她在将构造应用于临床应用方面做得特别好。 整个选集都采用了说明性案例研究，读者将有很多机会重复鲍文的治疗阶段，排练他的行话，并想象其临床和理论意义。 Reweaving the Family Tapestry 是一本优秀的非技术书籍，可以从中开始了解支持其流行和成功的实质。 查夫金，NF（主编）。 (1993)。 多元社会中的家庭和学