再议英语教学中的母语迁移现象 (2012年)

英语教学中母语迁移现象以两种方式存在，一种是正向迁移，另外一种是负向迁移。这两种迁移可以发生在文化、句法、词汇以及语音等诸多方面。本文从上述四个方面深入探讨母语迁移情况，希翼第二语言教学者因势利导，最大限度利用母语正向迁移，尽可能减少其负向迁移，使英语学习达到最佳效果。