没有合适的资源?快使用搜索试试~ 我知道了~
天才和非天才学生创造性思维托伦斯测试的评分者间可靠性比较
需积分: 13 0 下载量 11 浏览量
2021-06-29
20:30:36
上传
评论
收藏 382KB PDF 举报
温馨提示
试读
6页
在 Rhe Srhoolr 第 20 卷中比较天才和非天才学生创造性思维托伦斯测试的评价者间可靠性 Pr,rhology。 1983 年对有天赋和无天赋学生创造性思维的托伦斯测试的跨评分者可靠性比较 ARLENE ROSENTHAL、STEPHEN T. DEMERS、WILLIAM STILWELL 和 SHEILA GREYBEAL 肯塔基大学 JOSEPH 在识别和评估他们的 CINTIIN 项目中广泛使用的礼物和才华横溢的学生,托伦斯创造性思维测试在排除天才儿童的样本上标准化。 TTCT 等措施的评价者间可靠性受到反复质疑,但对普通学生的研究表明,评价者间的可靠性很高。 本研究比较了有天赋和无天赋的小学生群体的 TTCT 的评分者间可靠性。 结果表明,天才组和非天才组的大多数人际可靠性系数都超过了 0.90。 然而,多变量方差分析表明,天才组和非天才组的三个自我训练的评分者之间存在显着的平均差异。 因此,建议使用单个评分器来评估 TTCT 协议,尤其是在使用特定截止分数来选择学生的情况下。 评估学龄儿童创造性思维的最流行和最常用的程序之一是托伦斯创造性思维测试 (TTCT)(托
资源推荐
资源评论
资源评论
weixin_38632825
- 粉丝: 3
- 资源: 948
上传资源 快速赚钱
- 我的内容管理 展开
- 我的资源 快来上传第一个资源
- 我的收益 登录查看自己的收益
- 我的积分 登录查看自己的积分
- 我的C币 登录后查看C币余额
- 我的收藏
- 我的下载
- 下载帮助
安全验证
文档复制为VIP权益,开通VIP直接复制
信息提交成功