1976 年版男性和女性都市准备测试的因子效度

1976 年版的男性和女性都市准备测试的因子有效性 1981 年 rhr 学校的心理学。/8。 413416 1976 年版的男性和女性大都会准备测试的要素有效性 LEON DAPPEN 和 CECIL R。 REYNOLDS 内布拉斯加大学林肯分校 1976 年版的大都会准备测试从 408 名一年级新生的回答中进行了因子分析。 与先前研究一致的单一一般准备因素最能描述八个子测试的组合。 当对男性和女性的单独分析进行比较时，发现这个因素在不同性别中是不变的。 跨性别一般因素的一致性系数为 0.98，显着变量相似指数达到 1.00。 1976 年版的 Metropolitan Readiness Tests (MRT) (Nurss & McGauvran, 1976) 旨在延续早期版本的 MRT 评估儿童开始正规学校学习的准备情况的传统。 为了实现这一目标，作者指出，测试内容旨在衡量幼儿园（MRT 的 I 级）的重要预读技能以及幼儿园后期或一年级（11 级）的更高水平的开始阅读和数学技能。 ）。 二级包括八个子测试：两个听觉（开始辅音和音信对应），两个视觉（视觉匹配和发现模式）