非谓语动词在英语语法中占据重要地位，尤其在高考中是不可或缺的考点。非谓语动词包括动名词（动词-ing形式）、不定式（to do形式）以及分词（现在分词和过去分词）。它们可以作为句子中的主语、宾语、表语、定语和状语等成分，表达不同的语义关系。
让我们来看看非谓语动词作为主语的情况。在标题提到的"高考非谓语动词用法总结"中，提到了一些常见句型，如"It is + 形容词 + doing"和"It is no good/use/useless doing"等。例如："It is useless trying to argue with Tom."在这句话中，"trying to argue with Tom"是非谓语动词短语作主语，"it"是形式主语，真正主语是动名词结构。
动名词（-ing形式）通常表示一个泛指的动作，已完成或习惯性的行为，如"Speaking to him is talking to a wall."而不定式（to do形式）则常用于表示具体、未发生的动作，如"Smoking may cause cancer."在这里，"smoking"表示吸烟这个行为可能导致癌症。
非谓语动词作主语时，逻辑主语的形式也很关键。例如"My sister's being ill made us worried."中，"being ill"是动名词短语，表示的是姐姐生病这一状态，而"To be a guest in an American home will be a good experience for me."中，"to be a guest"表示的是未来可能发生的具体事件。
接下来，非谓语动词作宾语的情况也十分常见。有些动词如"avoid", "enjoy", "consider"等只能接动名词作宾语，如"I am considering moving to Beijing."而另一些动词如"hope", "promise", "decide"等则常接不定式，如"I hope to pass the exam."
此外，非谓语动词还可以用作定语，如"The picture hanging on the wall"中，"hanging"是现在分词作定语，表明画是悬挂的状态，相当于定语从句"which is hanging"。
掌握非谓语动词的用法对于高考英语至关重要。理解它们在句子中的功能，识别其与逻辑主语的关系，以及区分动名词和不定式在不同语境下的应用，是提升英语语法水平的关键。通过不断练习和应用这些规则，学生可以在高考中更好地应对非谓语动词相关的试题。
