金榜名师推荐高考英语江苏专用大一轮复习语法精讲突破专题系列非谓语动词PPT课件.pptx

非谓语动词是英语语法中的一个重要概念，它是指在句子中充当主语、宾语、表语、定语、状语等成分的动词形式，但并不构成一个完整的谓语。非谓语动词包括动词不定式（to do）、动名词（doing）和分词（现在分词（doing）和过去分词（done））。这些形式在句子中扮演的角色各异，可以表达主动或被动，完成或未完成的动作。 在高考英语复习中，理解和掌握非谓语动词的用法对于提高阅读理解、完形填空和写作等各项能力至关重要。以下是结合题目中的实例来解析非谓语动词的使用： 1. 动名词（Doing）作为主语：例如"Knowing basic first-aid techniques will help you respond quickly to emergencies."在这个例子中，"Knowing"是非谓语动词，它充当句子的主语，表达一个持续性的、主动的动作。 2. 不定式（to do）表示目的或即将发生的动作：例如"In some languages, 100 words make up half of all words used in daily conversations."这里的"to use"表示即将发生的动作，是动词不定式的用途之一。 3. 过去分词（Done）表达被动或完成的动作：如"You cannot accept an opinion offered to you unless it is based on facts."在这里，"offered"是过去分词，表明"opinion"是被"offer"这个动作所影响的，表达被动含义。 4. 现在分词（Doing）常用于表示动作正在进行或与主句动作同时发生：例如"The room is empty except for a bookshelf standing in the corner." "standing"是现在分词，表明"bookshelf"和"stand"这一动作是同时进行的。 在处理非谓语动词时，要注意以下几个关键点： - 如果非谓语动词与句子主语的关系是主动的，通常使用动名词或现在分词。 - 若是被动关系，则用过去分词。 - 动词不定式常常表示目的、原因或结果。 - 非谓语动词的完成形式（如having done）通常强调动作发生在主要谓语之前。 通过深入学习和大量练习，考生能更好地掌握非谓语动词的用法，从而在高考英语考试中取得理想的成绩。在实际应用中，非谓语动词的正确使用也能使表达更准确、更丰富。