修饰 "young children"，这里需要一个非谓语动词来作定语。weigh与children之间是主动关系，因此使用现在分词weighing。这句意思是四岁以下且体重不足40磅的小孩必须坐在儿童安全座椅上。根据交通规则。
这些题目都涉及到非谓语动词的使用，这是英语语法中的一个重要概念。非谓语动词包括动名词（ving）、不定式（to do）和分词（现在分词ving和过去分词ed）。它们不作为句子的主要动词出现，而是充当其他语法成分，如主语、宾语、定语或状语。
1. 在第一题中，having 表示伴随状态，此处是非谓语动词短语做状语，补充说明蝙蝠的寿命状况。
2. 第二题中，lost是过去分词形式，用作形容词，表示状态，作为find themselves的宾语补足语，表示“发现自己处于失去言辞的状态”。
3. 第三题中，to be cheered表示将来的被动，球队尚未被欢呼，是将要发生的事情。
4. 第四题中，if引导的条件句中，主句的主语与从句的主语一致，从句可以省略主语和be动词，即it is，完整形式为if it is carried out regularly，此处carried out表被动和完成。
5. 最后一题，weighing less than 40 pounds作定语修饰children，表示孩子的特征，weigh与children是主动关系，所以使用现在分词。
非谓语动词的应用非常广泛，理解并掌握它们的用法对于提升英语阅读、写作和翻译能力至关重要。在高中英语学习中，尤其在准备高考时，理解和运用非谓语动词是至关重要的一步，它能帮助学生更准确地表达思想，并在考试中取得高分。在实际的英语使用中，正确运用非谓语动词可以使语言表达更为精准和地道。
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