高中英语语法非谓语动词PPT课件.pptx

非谓语动词是英语语法中的一个重要概念，它是指在句子中不作为谓语的动词形式，包括不定式（to do）、动名词（V-ing）和过去分词（V-ed）。这些形式的动词可以担当多种句法功能，如主语、宾语、表语、定语和状语。 在句子中，当已有主句的谓语动词存在，而不需要连词连接其他句子时，非谓语动词就会被用来表达额外的动作或状态。例如，"Smoking is bad for health." 这句话中，“Smoking”就是非谓语动词，用作主语，表明吸烟这一行为对健康有害。又如，“I heard the girl singing in the classroom.” 这里，“singing”是现在分词作宾语补足语，描绘女孩唱歌的情景。 非谓语动词的句法作用广泛。它们可以作主语，如不定式和动名词。不定式常用于表示特定的动作，如例句 "It is necessary to spend enough time on English if you want to learn it well." 而动名词则多表示抽象的行为，如 "Driving a car during the rush hour is tiring." 它们还可以作宾语，例如动词“enjoy”后面接动名词，如 "I enjoy reading books." 不定式作主语时常以 "It is + 形容词 + to do" 的结构出现，如 "It is important to study hard." 当不定式太长导致句子头重脚轻时，会使用形式主语"It"来代替，真正的主语放在句尾，如 "It takes three hours to walk there." 动名词作主语时，有时会与"it's no use/good/not any use/good doing sth."这样的固定搭配一起使用，表示做某事是无益的，如 "It is no use crying over spilt milk." 此外，非谓语动词也可以作表语，如 "His job is teaching English." 或作定语，如 "The man talking with my father is Mr. Wang." 以及作宾补，如 "I saw him leaving the room." 在某些动词后面，只能接不定式作宾语，如 "decide to do"，而在其他动词后面则接动名词，如 "enjoy doing"。同时，过去分词主要用作被动语态的构成部分或表示完成的状态。 理解并熟练掌握非谓语动词的用法对于学习和使用英语至关重要，尤其是在写作和阅读理解中。通过不断的练习和应用，学生能够更好地表达复杂的思想和情境。