初中英语语法非谓语动词61869PPT课件.pptx

非谓语动词是英语语法中的一个重要概念，尤其在初中阶段的学习中占据着核心地位。非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。它们不能在句子中作为谓语使用，但可以承担其他语法功能，如主语、表语、宾语、宾补、定语和状语。 动词不定式的基本形式为 "to + 动词原形"，但在某些特定情况下，如在使役动词或感官动词后，不定式可以省去 "to"。它没有变化的人称和数，并且可以有自己的宾语和状语。动词不定式可以作主语，如 "To learn a foreign language is not easy."，为了平衡句子结构，有时会用 "it" 作形式主语，如 "It's not easy to learn a foreign language."。此外，不定式可作表语，如 "The important thing is to finish the work on time." 动词不定式作宾语的情况很常见，尤其在特定动词后，如 "agree, decide, hope, wish, want, plan, promise, seem, expect, happen"，以及疑问词 + 不定式结构，如 "I don't know what to do."。还有一些动词后面接不定式作宾补，如 "Li Mei asked me to show her the new dictionary."，而像 "see, hear, feel, watch, notice" 这样的感官动词和 "have, make, let" 这样的使役动词在主动语态下不定式可以省略 "to"。 动词不定式还能作状语，表达目的、结果或原因，例如 "Marry opened the door for him to come in"，表示目的。作定语时，不定式需置于被修饰词之后，如 "I have something to say."。 在学习动词不定式时，要特别注意一些特殊情况，如 "had better" 后接不带 "to" 的不定式，使役动词和感官动词在主动语态和被动语态中对不定式的处理差异，以及否定形式 "not + to do" 的使用。比如 "Mr. Smith asked the boy not to play this kind of game." 和 "Please have him not do so much housework." 动名词，即动词的 -ing 形式，也是一种非谓语动词，其用法与动词不定式有许多相似之处，但也有些不同，例如在某些固定搭配中，如 "enjoy doing, avoid doing, give up doing" 等，动名词被用作宾语。 分词，包括现在分词和过去分词，通常具有形容词性质，能作定语、表语或状语。例如，"Running is good for health."（现在分词作主语），"The book, written by Hemingway, is a classic."（过去分词作定语）。 掌握非谓语动词对于理解和运用英语至关重要，特别是在应对中考等标准化考试时，理解它们的用法和规则是取得好成绩的关键。