计算机硬件组装教学设计20 计算机硬件组装教学设计20全文共10页，当前为第1页。计算机硬件组装教学设计20全文共10页，当前为第1页。《计算机硬件组装》教学设计 计算机硬件组装教学设计20全文共10页，当前为第1页。 计算机硬件组装教学设计20全文共10页，当前为第1页。 学 科 计算机组装与维护 课 题 计算机硬件组装 教学目标 （1）让学生树立理论指导实践的学习思想 （2）掌握计算机硬件的组装流程、操作要领 （3）学生能够独立组装一台计算机 教材分析 教学重点：各硬件安装的操作方法 教学难点：计算机硬件接口及连接线 教学方法 讲授法、演示法、案例教学法 授课时间 45分钟 教学设备及具 各种计算机硬件、螺丝刀、尖嘴钳等 教学地点 计算机组装实验室 复习提问： 附记 计算机主机的常见接口有哪些？ 什么是扩展槽，它有什么功能？ CPU的分类？及其性能特点？ （学生们回答） 5分钟 通过复习提问，引导学生进入课堂状态。 计算机硬件组装教学设计20全文共10页，当前为第2页。计算机硬件组装教学设计20全文共10页，当前为第2页。导入新课： 计算机硬件组装教学设计20全文共10页，当前为第2页。 计算机硬件组装教学设计20全文共10页，当前为第2页。 同学们，上节课我们学习了计算机硬件的基础知识，初步熟悉了计算机的各种硬件，并了解了各硬件的功能和技术指标。相信大家现在很想知道怎样才能将这些硬件装配起来，完成一台整机的组装。本节课我们学习怎样组装一台完整的计算机。 2分钟 明确学习目的。 教学内容、过程和方法 附记 计算机硬件组装教学设计20全文共10页，当前为第3页。计算机硬件组装教学设计20全文共10页，当前为第3页。教师讲授： 计算机硬件组装教学设计20全文共10页，当前为第3页。 计算机硬件组装教学设计20全文共10页，当前为第3页。 计算机各部件的安装 1、安装前的准备工作和注意事项 （1）检查各部件 在装机前检查各零部件是否齐全。 （2）准备好各种工具。 装前一定要准备好各种工具，如剪刀、尖嘴钳、镊子、散热膏和螺丝刀等。另外，最好还要准备一个小器皿，用于盛放螺丝钉及一些小零件等，以防丢失。 （3）再次简单介绍各部件 计算机硬件对某部分学生来说还是挺陌生的，有必要再介绍一遍。 （以提问的形式，先让学生回答硬件名称，再介绍。） 2、着手安装各硬件 （1）安装电源 操作方法： 第1步：用十字螺丝刀把固定机箱侧板的螺丝拧下来，拆下机箱两侧的侧板。 第2步：把电源放在机箱后上方的电源固定架上，如图a1所示。将电源后面的螺丝孔和机箱上的螺丝孔一一对应，拧上螺丝，如图a2所示。 计算机硬件组装教学设计20全文共10页，当前为第4页。计算机硬件组装教学设计20全文共10页，当前为第4页。a1a2a1a2 计算机硬件组装教学设计20全文共10页，当前为第4页。 计算机硬件组装教学设计20全文共10页，当前为第4页。 a1 a2 a1 a2 （2）安装CPU 第1步：取来主板，放在一块海绵垫上。 第2步：将主板上CPU插座的小扳手拉起。如图b1所示 第3步：将CPU的缺口对准CPU插座的缺口后缓慢地插入，确认CPU完全插入了CPU插座之后把小扳手压下，如图b2所示 b2b1b2b1 b2 b1 b2 b1 第4步：在CPU上面涂抹适量的硅胶，将CPU散热风扇放在CPU表面，确认和CPU接触良好，将CPU散热风扇的扣具扣在CPU的插座上面，如图b3所示。 第5步：将CPU风扇电源插入主板上CPU风扇的电源插座，如图b4所示。 计算机硬件组装教学设计20全文共10页，当前为第5页。计算机硬件组装教学设计20全文共10页，当前为第5页。b3b4b3b4 计算机硬件组装教学设计20全文共10页，当前为第5页。 计算机硬件组装教学设计20全文共10页，当前为第5页。 b3 b4 b3 b4 （3）安装内存 拨开内存插槽两边的锁扣。使内存下边金手指部分的缺口与内存插槽上相应的突起槽口对齐，均匀用力向下压，使插槽两侧的锁扣紧扣住内存，如图c1所示。 c1c1 c1 c1 （4）固定主板 第1步：把机箱水平放置，。观察主板上的螺丝固定孔，在机箱底板上找到对应位置处的预留孔，将机箱附带的铜柱安装到这些预留孔上，如图d1所示。 第2步：将主板放到机箱内的这些安装好的铜柱上面，并将主板上的各种接口与机箱上的预留孔对应，用螺丝固定主板，如图d2所示。 计算机硬件组装教学设计20全文共10页，当前为第6页。计算机硬件组装教学设计20全文共10页，当前为第6页。 计算机硬件组装教学设计20全文共10页，当前为第6页。 计算机硬件组装教学设计20全文共10页，当前为第6页。 d1d1 d1 d1 （5）连接主板电源线 连接主板电源线很简单只要将电源线插头插入主板电源插
