计算机应用基础(本)学习报告.doc

计算机应用基础（本）学习报告 众所周知，21世纪是一个信息经济时代。为适应时代的发展，作为一名21世纪 的建设者，所受的社会压力将比任何时候的人都要来得沉重，因此在中山开放大学上学 期间，我必须尽可能的利用好学习时间，边工作边学习，尽可能地学习更多的知识和能 力，学会创新求变，以适应社会的需要。毕竟，不管将来是要从事什么样的相关行业， 都需要掌握较为全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与 测试，知道的更多更全面，那么对于自己以后找工作以及参加工作帮助就越大。在知识 经济时代，没有一个用人单位会傻到和知识作对，不是么？基于这样对社会现状的认识 ，让我积极、认真地对于学习计算机课程有了较为良好的心理基础。而我在第一次接触 计算机就觉得很新鲜，觉得很奇妙，上网、玩游戏什么的操作都很是简单，但随着需求 的变化，自己对电脑接触的不断深入，对计算机的认识越来越深，特别是进到大学，专 业要求进行电脑利用数据画图、学习了各种操作并不简单的办公软件等等之类。更令人 恼火的是，当在制图、办公过程中，遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的令人恼 火的突发问题时，我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺，自己终归不是学计 算机专业的，对计算机知识的掌握都是零散的，对这些突发问题只能束手无策。但大一 并没有相关计算机课程，更多的时候只能自学，在第一个学年结束后，为了自己知识的 充实，也为了响应学校计算机课程的改革的号召，我带着课程相关的两本教科书坐上了 回家的火车，同时，也开始了一段并不一昧玩乐的大学第一个暑假。翻开主教材的第一 节，我不禁有点傻眼，和我想象中的第一节不一样，它不是什么我们会、却不精通的软 件的相关学习（受大一专业课教材的影响），而是在我的观念世界里地球人都能做到的 ——电脑开机，虽很意外可我还是认认真真的看了相关内容，也完成了实验要求。在做着 这项在我看来在简单不过的电脑操作时，我想了很多以前都不会想到的东西，简简单单 一个开机键凝聚了多少代人的智慧！其实深思一下就能想到，在电脑发明的最开始的最 开始，想要启动电脑绝对不是像现在轻轻松松地按一个开机键就能做到的。那一个简简 单单的启动电脑的过程简化尚且如此，那其他由复杂而又浩瀚如星海的程序代码及函数 所构成的程序应用及电脑操作又将会是怎样的神秘呢？我不禁对他们充满了好奇和探索 之心······ 其实对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还 不懂，但经过多日的计算机自学，我对网络世界有了更进一步的了解，可以说在学习中 ，我大饱眼福，大开眼界。学习中，我对网络知识有了一个系统的了解。当然不仅是学 会了如何下载各种软件、如何运用它进行下载一些网上资料的技巧、如何搜索和浏览信 息、怎样打开IE浏览器、输入搜索引擎地址、输入关键词、进入网站、浏览相关网页、 文字信息的保存等等大量实用的知识。还学会了Word（文字处理）、excel（表格管理） 、powerpoint（幻灯片制作）、frontpage（网页制作）、access（数据库管理）、out look（邮件管理）、publisher（广告设计，新闻稿，海报制作）、infopath（表单管理 ，动态表单填写）等等办公软件的较为深入的应用。还借此学习契机，根据课程中的实 验要求建立了自己以前没有的博客，拥有了自己的电子邮箱。　但这次学习更多的是让 我更新了全新的观念和想法，充分认识到了现代教育教学媒体特性的重要性，懂得了一 些计算机工作原理，领悟到电脑是人人必会、事事必备的机器。　　 学习是辛苦的，但我认真的去把内容自学好，认真完成每一节的学习任务。但 是，计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。因此，在以后 的学习工作中，我还要继续学习、操作，熟练运用这些知识，不断完善和充实自己，争 取做一个合格的当代大学生，将来做一名对社会有用的人。　　不管是现在还是将来， 每个大学生都应不断地加强学习，不断地给自己"充电"，才能不断的开拓进取，勇于创 新，才不至于被社会淘汰。 ----------------------- 计算机应用基础(本)学习报告全文共3页，当前为第1页。 计算机应用基础(本)学习报告全文共3页，当前为第2页。 计算机应用基础(本)学习报告全文共3页，当前为第3页。