Excel 教学项目管理毕业设计【2018 年极具参考价值毕业设计首发】
【注意:本文为 2017-2018 年度最新文档,极具参考价值,如果对您有帮助请打
赏,谢谢!】
一、基于 Excel 的关键路径求解
根据项目活动清单和单代号网络计划图各节点最早开始时间(ESi,以 i 节点为
开始的各项工作最早开始的时间)、最早完成时间(EFiiij=ES+D)、最迟完成时间
(LFi 以 i 节点为结束的工作最迟必须完成的时间)、最迟开始时间
(LSijij=LFD)、总时差(在不影响总工期的前提下的活动所具有的机动时间)的
计算公式,其中 j 节点最早开始时间{}jiijET=maxET+D,当 j=0,ET=0j;最迟完
成时间{}ijijLT=minLT-D,当 i 为最后一个节点时,iiLT=ET;活动总时差
ijijijTF=LF-EF。每一个活动开始的时刻为其紧前活动结束的时刻,对于有多个
紧前活动的作业,其开始时刻为其多个紧前活动都结束的时刻。每一个活动结束
时刻为开始时刻与该项作业实际用的时间之和,实际作业时间等于计划作用时间
减去缩短的时间。在计算节点时间的基础上,即可对各活动的时间进行计算,整
个项目最后的工期等于所有活动最后结束的时间。总时差为 0 的作业活动为关键
路径上的活动。依据上面的计算公式,在 Excel 对应单元格中编写相应的计算公
式,即可获得各活动的最早开始时间、最早完成时间、最迟开始时间、最迟完成
时间、总时差、实际完工费及项目的关键路径,经计算可得项目的关键路径为
A-B-I-J-K-O-P-S-T,总工期为 185 天,总费用为 384300 元。
二、总工期最小化的规划求解
本项目中,每项作业活动存在最短作业时间,活动费用随工期的缩短而增加。
那么当实际需缩短总工期时,那么哪些作业活动的工期可以缩短,在缩短作业活