教师信息化教学设计和说课比赛心得体会
“五心”备战教师信息化教学设计和说课比赛
【摘要】随着国家对职业教育改革的重视,中职学校的教育改革必然要进行
教学改革和课程改革,而信息化教学设计和说课比赛是体现教改和课改的重要举
措之一,本文结合笔者自身参赛的经验谈谈如何进行备战教师信息化教学设计和
说课比赛。
【关键词】教育改革;
信息化教学设计;
说课;
备战比赛
为推进广东省和全国职业教育的大力发展,在 2021 年 7 月和 11 月,由广东
省职业技术教育学会和全国职业技术教育学会主办、教育工作委员会承办,高等
教育出版社协办的“创新杯”教师信息化教学设计和说课比赛,笔者有幸参加了
2021 年广东省和全国电类专业课程“创新杯”教师信息化教学设计和说课比赛,
经过半年的精心备战,最后收获惊喜,获得广东省二等奖和全国一等奖。在“创
新杯”的比赛中,主要包括教学设计方案、说课课件、上课课件、说课稿以及整
个信息化设计和说课比赛中的所有材料和素材。下面笔者谈谈如何进行备战比赛。
一、悉心解读职业教育技术学会“创新杯”教师信息化设计和说课比赛的文
件要求。此文件包括参赛选手需要准备的信息内容,诸如竞赛专业学科设置范围;
选手作品需要包含参赛选手登记表、教学设计方案、教学课件、现场说课课
件及说课稿。
二、细心设计教学设计方案。教学设计方案既是整个信息化教学设计中的最
关键的根本所在。
首先它需要我们参赛选手理解教学大纲,吃透教材的内容,选好教材参赛的
题目,题目既要能对知识点起到承上启下的作用,也要能在现实的教学中灵活应
用各类信息化教学方法和教学手段,最大限度的调动学生自主学习和知识拓展的
积极性。
选好了题目,最关键的是设计好整个教学设计方案,它包括了对教材内容的