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大数据与会计专业人才培养方案(退役军人类技术技能类)(高职).docx
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大数据与会计专业人才培养方案(退役军人类技术技能类)(高职).docx
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大数据与会计专业人才培养方案(退役军人类/技
术技能类)
-、专业名称及代码(一)专业名称:大数据与会计
(二)专业代码:530302二、入学要求
招生对象:退役军人(下岗失业人员、农民工、农民、在岗职工等)。
三、修业年限标准学制为3年,弹性学制为2-6年。
根据本专业调研与分析,本专业毕业生主要面向中小企业及会计服务机构。初始就业岗 位:会计、
出纳、会计电算化等岗位。
表1大数据与会计专业就业面向岗位
序号
对应职业 (编码)
对应岗位群或 技术领
域举例
职业资格证书和职业技能等 级证
书举例
专业方向
1
会计专业人员 (2-06-
03-00)
会计核算、会计监
督、财务管理
会计专业技术初级 资格证书
会计、财务 管
理
2
审计专业人员 (2-06-
04-00)
审计
初级审计师
审计
表2大数据与会计主要岗位类别与岗位职责举例
岗位类别
职业岗位职责
出纳
具备出纳卤位工作能力,能够选择合理的结算方式,完成资金收付结算。
总账会计
具备会计核算能力,能够准确进行会计要素确实认、计量和报告,熟练 进行会
计凭证审核与编制、账簿登记以及报表编制。具备撰写财务会计 报告、财务与
本钱分析报告的能力。
本钱费用核算
具备本钱核算与管理能力,能够合理选择产品本钱计算的方法,正确计 算产品
本钱,科学进行本钱分析与管理。
表11 〃金融数据统计分析〃课程描述
课程名称
金融数据统计分析
学时数
72
课程目标
学生通过本课程的学习,了解对金融数据进行统计分析的原理和过程,了解各种数据 分析模
型、统计分析方法的使用条件、应用场合、所需参数及模型的性质,能按照模型的 要求输入基本
数据合参数,进行运算和统计分析,掌握数据输入、数据分析、数据转换、 选择和加权等技巧,掌
握各种基本的统计分析模型的计算方法,能根据数据来源、数据类 型和分析的目的要求选择适当
的统计分析模型进行分析,能对输出结果能作出合理的解释 和恰当的运用。
主要内容
金融数据分析概论;金融数据分析基本过程;数据预处理;数据的描述性统计分析; 非参数
检验;相关分析;回归分析;方差分析;聚类分析;因子分析和主成分分析;金融 时间序列分析;
对数线性模型;模型的综合分析。
教学要求
学生通过本课程的学习,了解对金融数据进行统计分析的原理和过程,了解各种数据 分析模
型、统计分析方法的使用条件、应用场合、所需参数及模型的性质,能按照模型的 要求输入基本
数据合参数,进行运算和统计分析,掌握数据输入、数据分析数据转换、选 择和加权等技巧,掌握
各种基本的统计分析模型的计算方法,能根据数据来源、数据类型 和分析的目的要求选择适当的
统计分析模型进行分析,能对输出结果能作出合理的解释和 恰当的运用。
课程成绩包括终结性考核和过程性考核两局部,其中,终结f生考核(理论知识体系考 核)占
30%,过程性考核(作业、考勤、期中测验、操作能力等)占70%。
10 .税费计算与申报本课程4学分,学时72,开设于第三学期。
表12 〃税费计算与申报〃课程描述
课程名称
税法
学时数
72
课程目标
通过本课程的教学,使学生了解税收法律制度基础和税收征收管理法律制度,理解 并掌握
各种税收法律制度的主要内容,全面把握我国现行各税种的计税依据、计算方法, 正确计算各
税种的应纳税额,从而具备对实际经济业务中涉及到的税收问题的分析和解 决问题的能力,以
到达培养高素质技术技能型人才的目标。
主要内容
纳税工作流程认识;增值税的计算与申报;消费税的计算与申报;关税的计算与申 报;城
市维护建设税的计算与申报;财产行为税的计算与申报;企业所得税的计算与申 报;个人所得
税的计算与申报等。
教学要求
本课程以讲授为主,案例教学、课堂讨论为辅,针对会计专业学生的特点,把税法 知识和
会计知识联系起来,提高学生解决综合问题的能力。
课程考核以过程考核为主,过程性检查与结果检查相结合。终结性考核(理论知识 体系考
核)占40%,过程性考核(作业、考勤、期中测验、操作能力等)占60%。
.本钱核算与管理
本课程4学分,学时72,开设于第三学期。
表13 〃本钱核算与管理〃课程描述
课程名称
本钱会计核算与管理
学时数
72
课程目标
本课程是在掌握会计基础理论的基础上,学习掌握本钱会计的基本理论和技能,掌 握生产
费用核算、本钱核算、本钱分析的知识、能力,能胜任企业对本钱会计工作岗位 要求,为企业
管理层提供及时可靠的本钱资料,以加强本钱核算,提高经济效益。
主要内容
1 .本钱的经济实质、本钱核算的基本要求、账户设置;费用的分类
2 .原材料、外购动力、人工费用、其他要素费用的核算
3 .辅助生产费用的归集分配、制造费用的核算、损失性费用的核算
4 .分配方法:不计算在产品本钱法、在产品本钱按年初数固定计算法、在产品本钱按按
所耗原材料费用计算法、约当产量比例法、定额比例法等
5 .产品本钱计算的基本方法的计算程序、计算实例、实训
6 .主要产品本钱表、各种费用报表的编制与分析;本钱报表编制实训。
教学要求
本课程基于企业本钱会计工作过程,以工作岗位所需的能力和素养为培养目标,工 学结
合,选取教学内容,组织实施教学。要求学生掌握本钱会计的基本理论和技能,掌 握生产费用
核算、本钱核算、本钱分析的知识、能力,能胜任企业对本钱会计工作岗位 要求,为企业管理
层提供及时可靠的本钱资料,以加强本钱核算,提高经济效益。
课程成绩包括终结性考核和过程性考核两局部,其中,终结性考核(理论知识体系 考核)占
40%,过程T生考核(作业、考勤、期中测验、操作能力等)占60%。
11 .企业财务会计本课程4学分,学时72,开设于第三学期。
表14 〃企业财务会计〃课程描述
课程名称
企业财务会计
学时数
72
课程目标
通过理论教学,培养学生能掌握会计工作的基本技能,到达企业会计职业各个核算岗 位的技
能要求,具备处理、分析会计经济业务的能力。按照会计制度,填制转凭证,做好 记、算、结、
报工作。做到凭证合法、手续完备、目健全、数字准确、定期对(包括核对
现金实有数)、经常分析。正确核定期间财务成果,及时编制财务会计报告,适时进行财 务分
析,实现财务会计工作的目标,同时具备具有爱岗敬业、老实守信、廉洁自律、客观 公正、坚持
准那么、提高技能、参与管理、强化服务的职业道德。
主要内容
1 .出纳岗位核算知识
2 .往来结算岗位核算知识
3 .存货岗位核算知识
4 .资产岗位核算知识
5 .职工薪酬岗位核算知识
6 .资金岗位核算知识
7 .财务成果岗位核算知识
8 .主管会计岗位核算知识
教学要求
课程主要考核出纳岗位核算知识;往来结算岗位核算知识;存货岗位核算知识;资产 岗位核
算知识;职工薪酬岗位核算知识;资金岗位核算知识;财务成果岗位核算知识;主 管会计岗位核
算知识。
课程考核以过程考核为主,过程性检查与结果检查相结合。理论与实践相结合;理论 成绩来
源于期末试卷成绩;实训考核成绩源于课程内技能考核。终结性考核(理论知识体 系考核)占
40%,过程性考核(作业、考勤、操作能力)占60%。
.智能财务管理
本课程4学分,学时72,开设于第四学期。
表15 〃智能财务管理〃课程描述
课程名称
智能财务管理学时数72
课程目标
通过本课程的学习,要求学生不仅掌握财务管理的基本概念、基本理论和基本技能, 而且
要求学生养成发现问题、分析和解决问题的能力,逐步增强财务意识,要求初步具 备运用基本
财务管理知识对筹资、投资、营运以及收益分配活动进行决策分析的能力。
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