"物流运输组织和管理说课讲稿.doc"
本文档是关于物流运输组织和管理课程的说课讲稿,主要对《物流运输组织与管理》课程的建设进行汇报,从课程设置、课程内容、教学方法、教学团队、实践条件、教学效果、特色创新等七个方面进行了详细的介绍。
课程设置
《物流运输组织与管理》课程是在某职业学院经济管理系物流管理教研室开设的,目的是为了服务于地方经济,尤其是物流产业发展的需要。该课程将从物流管理视角对传统的具有行业特色的专业化运输管理进行全新的诠释,进行工学课程的改革,凸显应用型人才培养的特点。
课程内容
《物流运输组织与管理》课程的内容包括物流运输组织与管理工作过程中的各个环节,如与运输客户洽商、受理运输业务、选择运输方式及运输工具、组织装运、运输途中的管理、到达交付等。课程的设计理念是基于物流运输组织与管理业务流程,按照“任务驱动、案例引入,项目教学”进行课程设计,重视实践教学。
教学方法
《物流运输组织与管理》课程的教学方法包括课堂实训、岗位实训、综合实训、顶岗实习等,旨在加强实践教学,实现理论教学与实践教学的一体化。课程设计理念是基于物流运输组织与管理业务流程,按照“任务驱动、案例引入,项目教学”进行课程设计,重视实践教学。
实践条件
《物流运输组织与管理》课程的实践条件包括物流企业真实案例和真实资料,以便学生在教学过程中受到专业素质的培养和专业技能的训练。在岗位实训中,按就业起步岗位、持续岗位、发展岗位等岗位工作任务,进行项目教学,按岗位环境进行岗位实践能力培养。
教学效果
《物流运输组织与管理》课程的教学效果是使学生具备物流运输组织与管理的专业技术能力,实现了教学过程与职业岗位的“零距离对接”。学生从基本技能训练到综合职业能力与素质训练再到企业岗位过渡,实现了理论教学与实践教学的一体化。
特色创新
《物流运输组织与管理》课程的特色创新是基于物流运输组织与管理业务流程,按照“任务驱动、案例引入,项目教学”进行课程设计,重视实践教学。在课程设计中,充分考虑了行业企业的需求和岗位要求,确定相应的具体岗位,围绕岗位群所需的专业技术能力进行教学内容设定。