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《物联网工程基础施工》课程标准(高职).docx
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《物联网工程基础施工》课程标准(高职).docx
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《物联网工程基础施工》课程标准
一、课程说明
课程名称
物联网工程基础施工
标准简称
物联网施工
适用专业
物联网应用 技
术
修读学期
第四
制订时间
2018年8月
课程代码
1332460
课程学时
64+22
课程学分
4+1
课程类型
B类
课程性质
必修课
课程类别
专业核心课
先修课程
单片机原理及应用、自动检测与转换技术、物联网概论
后续课程
物联网工程应用
对应职业资格证或内容
物联网安装调试员
合作开发企业
无
执笔人
合作者
无
审核人
修定日期
2019年8月
二、课程定位
《物联网工程基础施工》是物联网技术应用专业的一门专业核心课,在本专业的职业能 力培养
中起着核心地位的作用,实践性强。学习本门课程需要有一定的《物联网概论》、《单片 机原理及应
用》、《自动检测与转换技术》等课程的相关知识,平行的专业课程主要有《短距离无 线通信》《Java
程序设计基础》等,通过本课程的学习,能够掌握物联网工程从分析、选用设 备、工程施工等关键技
术。
本课程主要通过任务分析让学生了解工程的具体要求,使学生具有分析工程解决问题的能 力,
通过任务实施让学生了解工程实施的过程,通过工程配套开发使学生能够具体的开发一个 简单的系统
工程,并通过部署的硬件实现软硬件的结合,从而完成工程。
三、设计思路
早在2010年“两会”期间,物联网就已经被写入政府工作报告,确立为国家五大战略 新兴产业
之一。本课程作为物联网技术应用专业的核心课程,对物联网技术的应用学习起着至关 重要的作用。
本课程教学的主导思路是理论够用、实践为主,每个工程尽量还原了工程开发的过 程,使学生有进入
工程开发过程的感觉。在组织教学过程中,首先帮助学生分析工程工程实施 的目的及完成后将要实现
的功能,然后详尽讲述工程中所用到的关键技术。最后根据工程实施 的步骤完成硬件的联通和软件开
发,综合调试实现相应的功能。
332
平时作业占总成绩18%,共计6次,每次3分计算。
作业成绩等级分
A、
B、C、D四类。独立完成、书写工整,结论正确为A (3分);独 立完成、书
写工整,结论有少量错误为B (2分);书写笔记难以识别,结论有较多错误为C (1分);作业不完
整为D (0分)。
实践操作占总成绩40%o独立完成为A (5分),在他人指导下完成为B (4分),完 成不完整为C
(2分),不参与为D (0分)。
(2)期末成绩为理论+实践考核成绩占30%o考试方式为考查开卷。试卷中含超纲题 目分值不低
于3分,不高于10分。
七、教材及相关资源
《物联网工程工程集锦》,张梅主编,机械工业出版社,ISBN 978-7-111-58500-8定价 37
元。
八、任课教师要求
教师曾经学习或教授过相关课程,并对物联网开展现状和前景非常熟悉,对物联网工程工 程实施
开发过程掌握熟练。
九、教学实训场所
实训楼物联网教科研综合实训室十、其它说明
无341
附件1:
授课计划审批表系部:机电工程系
342
专业物联网应用技术
课程物联网工程基础施工
班级
\
考核方式
考核形式
培养目标:
通过本课程的学习,使学生掌握物联网工程的特点,熟悉物联网工程施工中应用到的 主要技
术,能够对物联网工程工程进行分析,软件开发及工程施工。培养学生独立思考, 分析与解决问
题的能力以及团队合作的能力。
学时/工程
总学时
理论学时
比例
实践学时
比例
计划学时
64
32
50%
32
50%
BI考查
□考试
口纯理论 口纯实践
⑷理论+实践
本课程实际学时
在上列方框中打J
教材:《物联网工程工程集锦》第一版张梅主编机械工业出版社
参考书:《物联网智能家居工程设计施工技术》第一版徐止开等主编 企业管理出版社
教研室主任审核意见:
签名:
年月日
系(部)主任审核意见:
签名:(公章)
年月日
教师姓名:\'
学年'学期
授课计划表
周次
学时
授课内容
目的要求
作业
教具
备注
1
2
物联网工程概述
了解物联网工程的特点,知道如何对 工
程工程进行需求分析,熟悉常用设 备功
能。
投影
1
2
智能感应门改造工程1
熟悉感应门系统功能,能够分析并获取
相关专业技术。
投影
2
2
智能感应门改造工程2
能够根据工程施工步骤开展施工,完成
硬件联通。
投影
2
2
智能感应门改造工程3
能够根据功能要求编写配套软件
投影
3
2
智能感应门改造工程4
能够根据功能要求编写配套软件
投影
3
2
智能感应门改造工程5
能够综合调试系统功能,实现要求。
分析总结报告
投影
4
2
社区自动照明工程1
熟悉社区自动照明系统功能,能够分 析
并获取相关专业技术。
投影
4
2
社区自动照明工程2
能够根据工程施工步骤开展施工,完成
硬件联通。
投影
343
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