教育现代化背景下电气工程及其自动化
专业教学改革探索
李彦林 许胜 杨斌
摘 要 基于理论与实践两种教学方式之间的融合、互补、同步共进关系,通
过重构理论教学与实践教学体系,采用项目式教学和案例教学等教学方法,应
用现代化信息技术手段,探索构建分层次、分阶段、立体化梯次递进的教学模
式,实现应用创新型人才培养目标。
关键词 教育现代化;电气工程及其自动化专业;教学改革;MATLAB;虚拟实践系统
:G642.0 :B
:1671-489X(2018)21-0086-03
1 前言
要实现高等教育现代化,提高教育水平,重点是实现高校的现代化教学改革。
教学改革是教育现代化乃至高等教育规划落实和教育目标实现的关键。因此,
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》中对教学改革给