建构意义

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建构意义

: 外派中的意义建构-理论基础外派中的意义建构——理论基础 I 101 外派中的意义建构——理论基础 Lyn Glanz Roger Williams Ludwig Hoeksema 执行摘要当代对外派的思考和研究分为两大类：宏观战略层面和微观实践层面。集群之间存在一些理论...
评级：0 浏览量：38 收藏量：0 资源大小：387KB 上传时间：2021-06-29

: 艺术节对城市文化建构的意义思考艺术节对城市文化建构的意义思考
评级：0 浏览量：23 收藏量：0 资源大小：165KB 上传时间：2021-08-19

: 探求意义建构深度学习科学课堂.pdf 探求意义建构深度学习科学课堂.pdf
评级：0 浏览量：60 收藏量：0 资源大小：2.01MB 上传时间：2021-08-18

: 建构现代化意义的中国禅_温海明1 今天的中国禅宗研究者不当对世界上流行的“《坛经》虚无主义”和“六祖虚无主义”视而不见，而应该积极了解其成因和源流，并作出系统性的理论回应，尤其要从哲学的角度，而
评级：0 浏览量：30 收藏量：0 资源大小：351KB 上传时间：2022-08-03

: 高职英语教育情境教学的意义建构.doc 高职英语教育情境教学的意义建构.doc
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: 信息时代教师媒介素养教育的建构与意义.pdf 信息时代教师媒介素养教育的建构与意义.pdf
评级：0 浏览量：47 收藏量：0 资源大小：121KB 上传时间：2021-10-10

: 信息时代中学教师媒介素养的建构及意义.pdf 信息时代中学教师媒介素养的建构及意义.pdf
评级：0 浏览量：35 收藏量：0 资源大小：258KB 上传时间：2021-10-10

: Python语言对英语师范生专业身份建构的意义.zip Python语言对英语师范生专业身份建构的意义
评级：0 浏览量：38 收藏量：0 资源大小：1.95MB 上传时间：2021-10-16

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: 意义建构：语文深度学习的通达之路.pdf 意义建构：语文深度学习的通达之路.pdf
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: “大学之道”对建构当代大学精神的意义 (2012年) 《大学》对于塑造当代大学的大学精神具有重要参考价值。其中“明明德”和“亲民”的“纲领”分别对应于“追求崇高”和“勇于担当”的大学精神。“明明德”要求在教学和科研中应当具有追求崇高的精神:道德的崇高和...
评级：0 浏览量：91 收藏量：0 资源大小：3.26MB 上传时间：2021-05-28

: 精品资料（2021-2022年收藏）电影的品牌建构及其意义..doc 教育资料
评级：0 浏览量：33 收藏量：0 资源大小：31KB 上传时间：2021-10-10

: 概念整合理论视阈下异指定语的意义建构 (2012年) 以“S―V―A―O”句式为基础,分析了异指定语语义指向类型的形成条件,概括了异指定语的七种语义类型,并在概念整合理论视野下对异指定语的形成做出了初步的探讨,认为临时性和主观性正是异指...是动态实时意义的构建过程。
评级：0 浏览量：45 收藏量：0 资源大小：867KB 上传时间：2021-06-14

: 安吉游戏案例教学资源的开发研究-以户外建构游戏为例第一部分是安吉游戏案例教学资源开发概述，主要针对安吉游戏案例教学资源开发的相关理论依据、价值和意义、原则与分类等进行了详细的概括，为后续案例教学资源开发步骤提供依据。第二部分对个案幼儿园安吉游戏...
评级：0 浏览量：6 收藏量：0 资源大小：3.81MB 上传时间：2024-04-09

: 安全技术-网络信息-概念整合视角下汉语网络骂詈语的意义建构.pdf 安全技术-网络信息-概念整合视角下汉语网络骂詈语的意义建构.pdf
评级：0 浏览量：40 收藏量：0 资源大小：2.09MB 上传时间：2022-04-22

: 网络技术-网络基础-论市政管理中电子治理的意义与实践建构.pdf 网络技术-网络基础
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评级：0 浏览量：17 收藏量：0 资源大小：26KB 上传时间：2022-07-06

: 论文研究 - 一年级护理学位学生对意义的贡献方法：这是对社会建构主义范式的定性研究，遵循解释性扎根的理论方法论。样品是通过双方同意招募的。应用了可靠性和道德标准。结果：从对学生论坛所做贡献的分析中，得出了五类：1）面对苦难的态度，2）自由和...
评级：0 浏览量：101 收藏量：0 资源大小：310KB 上传时间：2020-05-27

: 论文研究 - 建构主义实数系统的扩展这段旅程始于1997年发表在SciMath上的两个预告片：1）等式1 = 0.99…没有意义。 2）这个概念不存在。第一个声明引发了长达十年的辩论。两种说法都产生了一系列出版物，直到今天仍在增长。新发现包括：3）不存在...
评级：0 浏览量：85 收藏量：0 资源大小：621KB 上传时间：2020-05-26

: 网络技术-网管软件-大学生同一性发展特点和机制研究——风格、脚本与意义建构.pdf 网络技术-网管软件
评级：0 浏览量：25 收藏量：0 资源大小：14.53MB 上传时间：2022-04-18

: 基于建构主义学习理论的Java网络学习系统的设计与开发基于建构主义学习理论分析了Java网络学习系统所需的功能特点,设计了该网络学习系统的功能结构,介绍了系统的开发技术,重点介绍了该网络学习系统中的程序网络自动评判子系统的设计开发,对其它类似课程的网络学习系统的...
评级：0 浏览量：63 收藏量：0 资源大小：732KB 上传时间：2021-02-20

: 论文研究 - 建构语法视角下的对外汉语教学研究根据构造语法，所有层次的语法描述都应包含形式和意义的配对，构造语法可以应用于对外汉语教学。笔者认为，对外汉语教学的建设性解释应具有整体性的建构观。从简单构造到复杂构造，从典型构造到非典型构造，我们还...
评级：0 浏览量：88 收藏量：0 资源大小：209KB 上传时间：2020-05-21

: 科学教师的建构主义与教学实践-研究论文结果发现，教师计划学习情节的做法会引起积极参与，作为意义创造的证据。各种学习活动已被概念化，以彻底激活有关基本信息和概念的先前知识，并将这些知识与课程中通过设计活动引入的新知识联系起来。提问的艺术...
评级：0 浏览量：44 收藏量：0 资源大小：502KB 上传时间：2021-06-10

: 二分的土木建构―传统建构起点的结构考察 (2008年) 通过实证的方式探讨传统建筑结构体系的定位，主要的论证方式是采用基于建筑学的文献综述和基于建筑工程的力学分析，文章在...在此基础上将土木建构定义为一种杆和板并存的二分混合体系，同时揭示其对于建筑学的意义。
评级：0 浏览量：19 收藏量：0 资源大小：279KB 上传时间：2021-05-22

: 戏剧话语中称呼语的态度意义:以《荷兰人》为例近10多年来,称呼语作为文学话语中的特殊语言现象,其丰富的社会意义、文化意义...通过对阿米里·巴拉卡戏剧《荷兰人》中人物之间的称呼语的态度意义进行系统分析,发现称呼语的态度意义有助于建构复杂动态的人物身份。
评级：0 浏览量：96 收藏量：0 资源大小：214KB 上传时间：2020-06-13

: 文化认同视域下的两岸青年交流路径建构青年是两岸交流的重要参与者,在两岸关系面临复杂多变形势的当下,具有"自我认同"特质的文化认同对于推动两岸青年交流有着独特的意义。建构两岸青年交流路径,要以文化交流为手段,推进文化认同的目的,阐释好中华文化...
评级：0 浏览量：72 收藏量：0 资源大小：967KB 上传时间：2020-06-11

: “以人为本”与生态伦理的建构 (2010年) “以人为本”作为一种价值取向,在人和自然的关系上,它强调对人的生存意义和价值的全面关怀,体现了公正的生态伦理意念,超越了“人类中心主义”的狭隘思想。构建“以人为本”的生态伦理正是人类走出生态危机、实现科学...
评级：0 浏览量：36 收藏量：0 资源大小：883KB 上传时间：2021-05-11

: 论文研究 - 社会组织内部制度的建构法构造定律通过告诉流动系统趋向于演化的一般意义，统一了物理和生物领域。管理理论寻找制度与人类代理之间的关系。机构虽然是心态实体，但遵循构造法则。这项工作提出的主要组织流程是信息和信誉。来自达尔文...
评级：0 浏览量：82 收藏量：0 资源大小：362KB 上传时间：2020-05-29

: 中医概念隐喻建构的理论基础-体验哲学中医概念隐喻建构的理论基础-体验哲学，谢菁，贾春华，体验哲学是认知语言学的理论基础，认为人类对世界的经验在很大程度上制约着语言的结构和意义，研究语言应从人类的经验和认知角度
评级：0 浏览量：70 收藏量：0 资源大小：271KB 上传时间：2020-01-05

: 大学俄语专业双外语教学模式的建构 (2012年) 面对零起点大学俄语专业学生的双外语教学模式的建构对目前俄语专业学生的学习意义重大。俄语专业教师运用好双外语教学模式，利用英语的语音、词汇、语法等方面的语言知识同化相应的俄语语言知识，能够节省讲课时间，...
评级：0 浏览量：43 收藏量：0 资源大小：45KB 上传时间：2021-05-17

: 教育生态学视域下的英语生态课堂建构研究文章介绍了教育生态学理论,即课堂生态学主体...分析了我国的大学英语教与学中存在的问题,提出了构建一个开放、互动、平衡和可持续发展的课堂生态环境的必要性,以及其在提高教育教学质量,完善大学英语教学理论的意义。
评级：0 浏览量：67 收藏量：0 资源大小：975KB 上传时间：2020-06-13

: 从儒学与佛教的区别看夷川新儒学的建构儒学与佛教之间的区别是易传及其学徒经常讨论的话题。批判佛教是易传新儒学的重要... 因此，在TSD哲学变革的大背景下，有必要采用比较哲学的方法从DCB的角度对YNC进行研究，以进一步揭示其理论建构逻辑及其哲学意义。
评级：0 浏览量：68 收藏量：0 资源大小：237KB 上传时间：2020-06-03

: 论高校体育教学有效互动交往的建构 (2015年) 以学生为本位的新型教学理念，对于促进高校体育教学效果很有现实意义，而将互动交往教学理论应用到具体的体育教学过程中，无论是在组织方式的改善，还是在教学方法的优化等环节，都是需要教育工作者作出积极应对的.
评级：0 浏览量：24 收藏量：0 资源大小：843KB 上传时间：2021-06-14

: 黄道周《诗表》的诗学观及其意义《诗表》是黄道周撰作的有关《诗经》年代学方面的著作。它虽然继承《诗谱》以史解诗之传统,但不同...《诗表》历史伦理主义建构显然超越了《诗谱》,它对于明代另一部《诗经》年代学著作《诗经世本古义》起着一定的影响。
评级：0 浏览量：44 收藏量：0 资源大小：168KB 上传时间：2020-06-19

: 建构主义的学习迁移观及对数学教育的启示* (2002年) 这种建构同时涉及知识的意义与应用范围两个不可分割的方面。因此，它对数学教育有着重要的启示作用：创设现实情境，“在学习中应用。在应用中学习”数学知识。最后指出，应用意识是对学习迁移观的重要补充。
评级：0 浏览量：24 收藏量：0 资源大小：671KB 上传时间：2021-04-24

: 基于建构主义的网络虚拟实验室教学平台的设计与实现 (2008年) 建构主义教学理论是当前教育教学的核心理论。设计并实现以建构主义教学...该平台提供一个以学生为中心的可实际操作、共同协作交流的实验情境，对于培养学生的自主学习能力，创新能力以及知识意义建构起到了积极的作用。
评级：0 浏览量：32 收藏量：0 资源大小：376KB 上传时间：2021-05-27

: 基于CBI主题依托的混合式大学英语视听说教学模式建构 CBI主题依托教学模式以真实、有意义的内容为依托,为学习者创立促进语言学习和真实使用语言的环境。大学英语课堂教学中,探讨基于CBI主题依托,将“自主学习”、“翻转课堂”和“传统课堂教学”三者结合,并从教学目标、...
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: 利用建构主义理论谈大学物理教学与中学物理教学的衔接 (2007年) 本文通过阐述建构主义学习、教学理论的基本特征，提出利用建构主义理论处理大学...该教学模式强调学生对物理知识的学习过程并不是学生对教师所传授知识的接受过程，而是以学生已有知识经验为基础积极的"意义建构过程"。
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: 论文研究- 社会发展评价指标体系建构定量方法初探.pdf 论文研究- 社会发展评价指标体系建构定量方法初探.pdf, 建构社会发展综合指标体系,即选择若干具有代表性的指标来反映社会发展各侧面的发展水平,再将这若干指标用科学的方法进行综合,构成综合指数,用以监测社会发展...
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: “离子反应”教学设计―――基于建构主义的化学教学设计 (2009年) 根据建构主义理论,教师在进行化学教学设计时,要努力创设真实、复杂的问题情景,同时要为学生创设合作学习的环境,强调合作中的表现、交流、沟通、讨论等群体互动对知识建构的内在意义和价值,在评价时,设计多种不同的...
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: 从意译到“硬译”——转型时期鲁迅对中国新文化建构的探索 (2008年) 鲁迅的“硬译”不仅仅是一种以强调“信”为目的的翻译策略的选择，更是一种文化价值观的认定，其最终目的是解剖中国传统文化，进而建构适应民族生存与发展的新文化。鲁迅的“硬译”对中国文化的转型具有重要的历史...
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: 任务型教学法在英语专业视听说课程中的应用及意义概述了任务型教学法在英语专业视听说课程中应用及其意义。在视听说课程中,将"任务"转化成围绕影片进行的课堂讨论,将学生的语言能力和交际能力进行综合培养,改变了以往学生对于课程缺乏兴趣的局面,提高了学习的积极性...
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: 马克思主义理论视域下ChatGPT的功能、本质及意义.pdf chatgpt是一个强大的生成式自然语言处理模型,它的产生和发展是人工智能...chatgpt具有强大的自然语言处理能力,具有自主学习及超级内容生成能力,能够为人脑“观念建构”提供极丰富的方案、图式等资料或条件、工具等,...
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: 在线对等贷款中理解贷款人的投资行为：一种基于建构论的视角-研究论文在线对等借贷（即P2P借贷）近年来发展Swift，是投资者固定收入的新来源。但是，在这种情况下，我们对影响贷方决策的因素了解有限，本质上是高风险和亲社会性的。... 讨论了理论贡献和实践意义。
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: 论文研究 - 工作场所中的社会心理风险作为研究的一个类别。比较诊断本文的主要思想侧重于通过以下方式在社会上再现的社会建构概念和定义：使用社会心理危险的概念，社会科学本身中的不同方法和研究技术来探索这些现象，所宣布的存在的不同规模社会威胁到民族文化在文化上的多样性。...
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: “内部工程社会学”与“外部工程社会学”U+F020――建构工程社会学体系的一种尝试U+F020 (2015年) 本文首先批判性梳理了上述三种范式,指出其对于工程社会学建构的作用和意义;其次,借鉴英国科学社会学家约翰・齐曼对科学社会学知识的类型划分,将工程社会学体系划分为“内部工程社会学”和“外部工程社会学”,并提出...
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