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口哨与小狗.doc
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口哨与小狗.doc
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第十课口哨与小狗.doc
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1. 音乐欣赏：《口哨与小狗》是一首描绘小男孩与小狗郊游情境的音乐作品，通过聆听，学生可以感受到音乐轻松愉快的情绪，并能描述音乐中的情绪变化，如轻快活泼（A段）和稍显变化（B段、C段）。 2. 音乐元素分析：...
完美版资料人音版小学二年级上册音乐精品教案二.doc
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最后，通过听辨不同乐曲片段，如《婴儿车历险记》中的《狗群》、《口哨与小狗》和《杜鹃圆舞曲》，学生进一步熟悉和比较圆舞曲的旋律特点。 总结时，教师强调了圆舞曲的魅力，鼓励学生继续探索音乐世界的其他领域，...
人音版小学1-6年级音乐欣赏.doc
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一年级的学生将接触到如《口哨与小狗》这样轻松愉快的管弦乐曲，学习我国国歌《中华人民共和国国歌》，以及欣赏来自不同民族的音乐，如维吾尔族的《颂祖国》。此外，他们还将通过《快乐的小熊猫》、《袋鼠》等作品...
【精美版】人音版小学音乐一年级上册全册教案.doc
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通过歌曲《拉勾勾》和《口哨与小狗》，强调了团结友爱的价值观，同时也促进了学生对音乐的感知和表达。 2. 音乐课程设计：课程内容包括组织律动、师生问好、学唱新歌、歌词学习、歌表演、总结评价等环节，旨在全面...
【精编版】苏少版小学音乐二年级上册全册教案.doc
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10. **音乐欣赏与分析**：在《口哨与小狗》的欣赏环节，学生需关注乐曲中的声音元素，如口哨声、小狗叫声及其节奏特点，锻炼音乐分析能力。 通过这样的教学设计，苏少版小学音乐教材旨在全面培养学生的音乐素养，...
2017年人音版一年级上册音乐教(学）案集.doc
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- 聆听《玩具兵进行曲》和《口哨与小狗》这两首曲目，培养学生的音乐感知能力。 - 表演《你的名字叫什么》和《拉勾勾》两首歌曲，让学生在实践中学习和体验音乐。 2. **教学总目标**： - 促进学生通过音乐活动与...
人音版小学一年级音乐上册全册教案.doc
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该课主要教授学生如何以音乐的方式与人交流，通过聆听《玩具兵进行曲》和《口哨与小狗》培养音乐感知。同时，学习表演歌曲《你的名字叫什么》和《拉勾勾》，以增强孩子们的音乐表达能力和团队合作意识。教学重点在于...
一年级上册音乐教(学）案（人民音乐出版社）.doc
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教学内容包括聆听《玩具兵进行曲》和《口哨与小狗》，并鼓励学生根据音乐做出相应的动作。学生还需要学习演唱《你的名字叫什么》和《拉勾勾》这两首歌曲，并能自编动作进行表演。教学的重点是激发学生的学习积极性，...
最新人音版小学全部音乐欣赏曲-复习测试.doc
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1. 《口哨与小狗》：由美国作曲家普莱亚创作的管弦乐曲，描绘了一幅生动有趣的画面，适合孩子们理解音乐故事。 2. 《中华人民共和国国歌》：田汉词，聂耳曲，是国家象征，教育孩子们爱国情怀。 3. 《颂祖国》：...
【精美版】新苏教版二年级上册音乐全册教案.doc
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教学内容包括歌曲《两只小象》和《打掌掌》以及乐曲《口哨与小狗》和《大白象》。教学目标中强调了对二拍子和三拍子韵律的体验、表现，以及通过打击乐器和声势动作进行伴奏。此外，还要求学生模唱旋律，建立 mi、sol...
【精美版】苏少版小学音乐二年级上册全册教案.doc
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7. **音乐欣赏**：在《生日》和《口哨与小狗》的欣赏环节，学生通过聆听、思考和表达，学习如何感受和理解音乐作品，提升音乐审美能力。 8. **音乐与情感**：通过《生日快乐》的教学，引导学生在音乐活动中感受亲情...
一年级上册音乐全册教案(人音版).doc
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在“好朋友”单元中，教学内容包括聆听《玩具兵进行曲》和《口哨与小狗》，并引导学生通过模仿音乐做动作来提高他们的听觉感知能力。此外，学生还需要学习演唱《你的名字叫什么》和《拉勾勾》这两首歌曲，同时通过自...
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2. 提升幼儿对户外活动的兴趣，鼓励他们积极参与集体游戏，增强与同伴和老师的互动。 3. 锻炼幼儿思维的灵活性和身体动作的协调性。 【所需准备】： 1. 一个哨子，作为“哨子司令”的工具。 2. 指示牌若干，分别...
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