义务教育美术课程“互联网+”教学成效探究
义务教育美术课程“互联网+”教学成效探究
摘 要: 随着当前教育信息化的快速发展,推动着义务教育阶段美术课程教
学发展的现代化变革。探索“互联网+”技术(媒介)的介入,合理运用其网络
信息化的功能,使其作用于美术课堂教学活动之中,拓展丰富美术课程教学资
源,强化课堂教学内容的趣味性,推动校际间美术教育教学水平的均衡发展。
对于最大限度地推动美术教育教学改革具有重要意义。
关键词: 义务教育 美术课程 “互联网+” 教学成效
义务教育阶段的美术课堂教学活动是在《义务教育美术课程标准》的指导下,
建立起来的较为稳定的教学活动计划或教学活动框架。作为教学全过程的活动
结构框架,其秩序性与操作性体现了教学模式的功能是从整体上掌控教学活动
各要素之间与整体的关系。
当前,随着全球经济、文化、教育等事业的快速发展,在面向知识社会的下
一代创新,随着“互联网+”经济社会新形态的快速发展,提升了教育信息技术
1