基于移动终端的“互联网+教学”改革探
索
摘 要: 本教改以蓝墨云班课 APP+《媒介法制与伦理》为例,旨在构建基于移
动终端的“互联网+教学”改革模式,通过课程教学改革实践,分析教改实践结果,
结合师生的调查访谈进行评估,并对该教改模式进行可行性分析和成果推广。
关键词:互联网+教学 移动终端 教学改革
随着“互联网+”时代的来临,信息化浪潮已经推进到了社会各个领域。如何推
动信息技术与教育教学的深度融合,探索“互联网+教学”的新模式,成为当前高
校教学改革的迫切要求。一方面,“一支粉笔+一本书+PPT 投影”的传统课堂教
学模式已经远远无法满足高校大学生的学习需求;另一方面,基于自主学习网
络资源的网络学习模式亦无法取代传统的课堂教学。因此,将互联网信息技术
与传统课堂教学相结合,是“互联网+教学”改革的目标所在。