2019_2020学年高中英语Unit1WomenofachievementSectionⅣGrammar&Writing练习新
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【知识点解析】 1. **主谓一致原则**:在英语中,主谓一致是指动词的形式需要与主语在数和人称上保持一致。在给出的练习中,可以看到多种情况: - 当主语是"either...or..."结构时,谓语动词通常与最接近的主语保持一致,例如第一题:"Either you or the president _is_ (be) to hand out the prizes..."。 - "who"引导的非限制性定语从句中,谓语动词的数应与先行词一致,如第二题:"I, who _am_ (be), will try my best to help you out of trouble."。 - "which"引导的非限制性定语从句中,如果指代的是单数名词,谓语动词用单数,如第三题:"The publication of Great Expectations, which _was_ (be) both widely reviewed and highly praised..." - "There be"结构中的be动词取决于紧跟其后的名词的单复数,例如第四、五题:"There _was_ (be) a lot of rubbish on the floor..." 和 "Three million tons of coal _is_ (be) exploited every year in the city." 2. **动词时态**:在这些题目中,动词的时态也非常重要: - 过去式用于描述过去的事件,如第三题:"strengthened Dickens' status as a leading novelist." - 现在时用于表达当前的状况或普遍真理,例如第七题:"Mathematics _is_ (be) the language of science." - 现在完成时表示过去发生且对现在有影响的动作,如第四题:"All the furniture _has been moved to_ another room." - 现在进行时描述正在进行的动作,如第五题:"My neighbour and colleague _is watering the flowers_." 3. **就近原则**:"either...or..."、"neither...nor..."和"not only...but also..."等连接词遵循就近原则,谓语动词的单复数由靠近它的主语决定,例如第九题:"Has either of your parents come to see you recently?" 4. **固定搭配与短语**:在完成句子部分,我们看到一些固定搭配和短语的使用,如: - "a large quantity of + 名词"后面跟动词的单数形式,例句:"A large quantity of storybooks _has been bought_ for the children." - "believe it or not"是插入语,表示惊讶,不影响句子结构。 - "have a gift for"表示“有某方面的天赋”,如第二题:"everyone here has a gift for music." - "more than one + 名词"视为单数主语,如第六题:"Many a student _was_ on the spot when the accident happened." 5. **定语从句**:练习中出现了两个类型的定语从句: - 关系代词"who"引导的非限制性定语从句,例如第二题:"I, who am your close friend..." - 关系代词"that"或"who/whom"引导的定语从句,如第十题:"What the children in the mountain village need _are_ good books." 6. **语法填空**:这部分考察了动词的时态和被动语态,如"A number of schoolmates _are invited_ (invite) to attend the meeting"和"the number _comes_ (come) to 5,000"。 通过这些练习,我们可以复习和巩固英语语法中的主谓一致、动词时态、固定搭配、定语从句以及就近原则等多个关键知识点。这些知识点是学习英语语法的基础,对于提高阅读理解、写作和口语能力都至关重要。
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