这篇资料是针对人教PEP版六年级英语下册Unit2 "Last weekend" 的单元综合检测，主要包含听写、翻译、选择题、配对和造句等练习，旨在检查学生对本单元词汇、语法和日常表达的掌握程度。下面我们将详细解析其中涉及的英语知识点：
1. **发音判断**：
- 判断单词划线部分的读音是否相同，这是在考察学生的音标知识和发音敏感度。
- goat 和 go：两个单词中的 "o" 都发长元音 /əʊ/，因此打 "√"。
- about 和 coat：两个单词中的 "ou" 发不同的音，about 中 "ou" 发 /aʊ/，coat 中 "oa" 发 /əʊ/，所以打 "X"。
- cow 和 now：两个单词中的 "ow" 都发短元音 /aʊ/，因此打 "√"。
- nose 和 dog：nose 中的 "o" 发长元音 /əʊ/，dog 中的 "o" 发短元音 /ɒ/，所以打 "X"。
- how 和 know：how 中的 "ow" 发 /aʊ/，know 中的 "ow" 发长元音 /əʊ/，因此打 "X"。
- Mouth 和 house：两个单词中的 "ou" 都发长元音 /aʊ/，所以打 "√"。
2. **英汉互译**：
- 高兴的（happy）、伤心的（sad）、无聊的（bored）、生气的（angry）、疲劳的（tired）
- 鼻子（nose）、感冒（have a cold）、牙疼（have a toothache）、头疼（have a headache）、发烧（have a fever）
- an English test（一次英语测试）、drink some water（喝些水）、go hiking（去远足）、feel better（感觉好些）、see the doctor（看医生）
- a football match（一场足球比赛）
3. **选择题**：
- 正确答案是 C.does。因为Peter是第三人称单数，用助动词does提问。
- B.sad。根据上下文，因为狗跑了，Chen Jie 应该感到伤心。
- C.drawing。like doing sth. 表示喜欢做某事，因此用动名词形式。
- A.flu。如果你发烧，可能是得了流感。
- B.Go swimming。Sarah 生病了，不应该去游泳。
4. **配对题**：
- 询问母亲的感受：How does your mother feel? —— She feels sick.
- 自我状况：How are you? —— I am fine.
- 体重：How heavy are you? —— I am 40kg.
- Amy 是否生病：Is Amy sick today? —— No, she isn't.
- 是否有流感：Do you have a flu? —— No, I don't.
- 为何看起来伤心：Why do you look sad? —— Because my aunt is going to the park without me.
- 尺寸：How long is your ruler? —— It's 50cm long.
5. **按要求完成句子**：
- 问句：What's wrong with you?（你怎么了？）
- 连词成句：Some people feel sick in the winter.（有些人在冬天会感到不舒服。）
- 如何回答：根据实际情况，例如：I feel well today.（我今天感觉很好。）
- 根据实际回答：可能的答案有：Yes, I am. 或者 No, I'm not.（是的，我比我英语老师高。或者 不，我没有。）
通过这些练习，学生可以巩固他们的词汇记忆，理解动词的时态和语态，学习日常对话中常见的表达，以及提高对英语发音的感知能力。同时，这也能帮助教师评估学生对所学内容的理解程度。
