2020春五年级语文下学期期末测试卷新人教版

这篇资料是针对五年级下学期语文期末测试的内容，主要涵盖了汉字读音、书写、词语运用、成语理解、标点符号的用法、语言得体性、诗词填空、阅读理解和古诗欣赏等知识点。 1. 汉字读音与书写： 题目中涉及对汉字拼音的正确读音和书写能力的考察，如"黯然"、"祷告"、"肉馅"、"匪徒"等词。这部分旨在检验学生的基础语文功底，确保他们在日常学习中对汉字的发音和书写有准确的理解。 2. 词语运用： 题目中出现的选择题部分，要求学生根据语境选择合适的词语，例如"平稳"、"平整"、"平衡"、"平息"，以及对成语"一针见血"、"踌躇"、"天衣无缝"、"随心所欲"的理解。这既考察了学生的词汇积累，也测试了他们对词语含义和应用场景的掌握。 3. 语境填空： 这部分要求学生根据上下文填写适当的汉字，如"绷带"、"窗帘"、"礼仪"、"崭新"等，以及在句子中填入合适的词语，如"班"、"腕"、"翘"、"拳"、"瞎"。这些题目旨在锻炼学生的语感和对词语搭配的敏感度。 4. 标点符号与破折号的作用： 题目中提到了破折号的使用，例如"秦兵马俑"后的破折号，与选项中的四种情况对比。这考察了学生对破折号不同用法的了解，如解释说明、停顿、声音延长等。 5. 语言得体： 这部分测试了学生在不同场合使用合适语言的能力，如标语的设置是否恰当。这有助于培养学生的社会交际能力和语言修养。 6. 诗词记忆与填空： 这部分涉及古诗词的背诵和理解，包括对《自相矛盾》的引用以及对诗句的补全，如王之涣的"月出惊山鸟，时鸣春涧中"、张祜的"草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪"以及杜牧的"春风十里，不如你"。这考察了学生对古诗词的记忆和应用能力。 7. 阅读理解： 这部分内容包含了对学生体质状况的调查分析，涉及到数据分析和判断能力。学生需要理解表格数据，进行判断并得出结论，如身高体重的上升并不意味着体质好，以及肺活量和视力的下降可能表明体质下降。 这份测试卷全面地评估了五年级学生在语文学习中的各项能力，包括基础知识、词汇应用、文学素养和分析能力。通过这样的测试，教师可以了解学生的学习状况，以便进行针对性的教学指导。