吉林省长春外国语学校2017_2018学年高二生物下学期第一次月考试题201805111133
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【知识点详解】 1. **生物实验技术:**试题中涉及到了生物实验中的提取技术,如玫瑰精油和胡萝卜素的提取。提取玫瑰精油时通常使用水蒸气蒸馏法,而胡萝卜素则通常采用萃取法,萃取时需用有机溶剂,并且需要注意防止原料焦糊。 2. **实验安全:**提取过程中要注意安全,特别是涉及到有机溶剂时,因为它们易燃易爆,所以需要避免直接对烧瓶加热,而是采取水浴加热的方式,确保恒温,防止火灾事故。 3. **实验设备使用:**图中的装置是用于萃取的,其中冷凝管的作用是让蒸发的有机溶剂冷凝回流,而不是促进蒸发。在实验中,需要正确理解和使用各种实验设备,避免误操作导致实验失败或安全隐患。 4. **微生物发酵:**变酸的酒表面的膜是由醋酸菌的繁殖造成,而泡菜坛内的白膜则由酵母菌形成。这些微生物在发酵过程中起到关键作用,不同类型的微生物会导致不同的发酵产物。 5. **亚硝酸盐检测:**亚硝酸盐的测定是食品安全监测的重要环节。亚硝酸盐可与特定试剂反应生成颜色,通过比色法估算其含量。在测定过程中需要设立空白对照,以准确评估样品中的亚硝酸盐水平。 6. **果酒与果醋发酵:**果酒发酵后转化为果醋,需要改变环境条件,如提高温度,同时需要醋酸菌进行发酵,而不是简单的温度提升。在腐乳制作中,确实需要能分解蛋白质的微生物参与,如毛霉。 7. **微生物培养基:**培养基可以是天然或合成的,用于支持微生物生长。固体培养基可以形成肉眼可见的菌落,用于微生物的分离和鉴定。培养基不仅可以培养细菌,还可以培养其他微生物,如真菌和病毒。 8. **菌种保藏:**频繁使用的菌种可临时保藏在固体斜面培养基上,但这种方法稳定性较差,容易污染或变异。长期保存菌种通常采用冷冻保藏,如-80℃的甘油管法,而不是-4℃。 9. **稀释涂布平板法:**该方法需要对菌液进行梯度稀释,涂布在固体培养基上,不同浓度的菌液可能导致多个或单个菌落形成。涂布过程需要严格无菌操作,所有工具和培养基均需灭菌。 10. **微生物实验室操作:**灭菌是指彻底杀死所有微生物,包括芽孢和孢子。消毒则不能保证杀死所有芽孢和孢子。常见的灭菌方法包括灼烧、高压蒸汽和过滤灭菌,而紫外线通常用于空气和表面消毒,不适于液体灭菌。 11. **微生物平板划线:**平板划线法用于微生物的分离纯化,每次划线前后都需要对接种环进行灭菌,但不能打开皿盖让空气中的微生物进入。划线不能划破培养基,以免影响单菌落形成。 12. **微生物分离与保存:**在寻找特定功能微生物时,可能从富含目标微生物的环境中采样,如生活污水。通过筛选培养基和菌落特征可挑出目标菌株。菌株保存通常在斜面培养基中,但需冷藏以延长保存时间。 13. **植物有效成分提取:**胡萝卜素提取前需粉碎并干燥以增大接触面积。鉴定采用纸层析法,以标准样品作对照。氯化钠有助于水油分离,无水硫酸钠用于去除水分,最后通过过滤去除固体硫酸钠。 14. **葡萄酒酿制:**甲图的目的是扩大酵母菌种,乙图可能代表酒精发酵阶段。发酵过程中,酵母菌将糖分转化为酒精和二氧化碳。 这些知识点涵盖了生物实验技术、微生物学、植物化学成分的提取以及食品发酵等多个生物学领域。
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