这篇资料是中国2016年高考物理复习的一部分，主要探讨了力学计算题的解题策略。其中，试题涉及了一个山体滑坡的物理模型，包括一个倾斜的山坡、一块石板B和一堆碎石A。当暴雨使得碎石A的质量增加且与石板B之间的摩擦系数减少时，两者开始相对滑动。
我们来看第一个知识点，**力的分解与牛顿第二定律的应用**。在0到2秒的时间内，A和B受到重力、支持力和摩擦力的作用。通过分解重力并利用牛顿第二定律，我们可以分别求出A和B的加速度。根据滑动摩擦力公式Ff=μFN，结合力的平衡条件，列出方程组求解。这要求学生能正确地进行力的分解，并理解动态变化中的摩擦力。
第二个知识点，**动态过程分析**。在第2秒末，B的上表面变得光滑，这意味着A和B之间的摩擦力消失。此时，需要重新分析A和B的运动状态。A在B上的运动时间不仅取决于它们各自的加速度，还取决于它们之间的相对位移。通过速度公式和相对位移的计算，可以找出A离开B的总时间。
第三个知识点，**临界状态的判断**。B的加速度在2秒后变为负值，表明B开始减速直至停止，这是一个关键的临界状态。通过求解B减速至速度为零所需的时间，可以确定A在B上继续滑行的时间。
第四个知识点，**物理问题的解答规范**。解答物理问题时，需要注意表达式的清晰和规范，如使用原始公式而不是综合式，确保符号的一致性，以及正确运用数学方法。此外，审题的准确性，如识别滑块-木板模型，寻找隐含条件（如B的速度变为零）也是很重要的。
这份资料提醒考生在解决力学计算题时，要准确理解力的作用，合理分解和应用牛顿定律，注意动态变化的影响，以及解答过程的规范性。通过这样的训练，有助于提高在高考物理考试中的得分能力。
