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助词用法整理.docx
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助词用法整理
——from 新编日语 1、2、3〔修订版〕
が
接续助词「が」的用法
接续助词「が」接在句末,用于连接两个相反的、不协调的事项;也可连接没有转折意
义的前后两句句子。连接没有转折意义的前后两句句子的「が」没有具体意义,仅其连接
作用,前句大多是交代后句所需的前提、情况等。
·このりんごは安いですが、あまりおいしくありません。 〔这苹果虽然廉价,但不怎么
好吃。〕
·旅行は楽しかったですが、疲れました。〔旅行虽然很愉快,但是很累。〕
·すみませんが、これはいくらですか。〔对不起,这要多少钱?〕
·昨日、さんに会いましたが、とても元気でした。〔昨天我遇见了小,他很健康。〕
格助词「が」用于客观描述
格助词「が」可用于对客观事物的描述。当被描述的事物在句中成为主语时用「が」表
示。
·人が多いですね。〔人真多啊。〕
·山が高いですね。〔山真高啊。〕
·花がきれいですね。〔花真美啊。〕
の
格助词「の」
日语名词和名词相连时,大多要用「の」。「の」是格助词,接在名词或代词等词后面,
后续名词构成定语。
具体说明名词所属、性质、状态等的句子成分叫做“定语〞。「の」可以表示后续名词的所
属、所有、时间、状态等,相当于汉语的“的〞。
·にほんごかの顧さん〔日语专业的小顾〕〔所属〕
·わたしのテキスト〔我的教科书〕〔所有〕
·れきしのほん〔历史书〕〔容〕
准体助词「の」
·この MP3 は友達のです。〔这个 MP3 是我朋友的。〕
「友達の」的「の」是准提助词,后面省去了名词。
·この雑誌はわたしのです。〔这本杂志是我的。〕
·りんごは大連のがおいしいです。〔苹果是的好吃。〕
·わたしのラジカセはあなたのより新しいです。〔我的盒式收录机比你的新。〕
终助词「の」
「の」接在句末,主要为妇女、儿童用语。男性和气地对关系亲密的女性或孩子说话时有
时也可以用。
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〔1〕 表示询问,要用升调。男女都用。相当于「のですか」。
·夏休みはいつから始まりますの。〔暑假从什么时候开始呢?〕
·細かいのがないの。〔没有零钱吗?〕
·あなたもその本買ったの。〔你也买了那本书吗?〕
〔2〕表示轻微的断定,常用「のよ」。「のよ」语气比「の」强。女性和儿童用语,相
当于「のです」。
·日本の文化や習慣を深く理解するということは大変重要なことだと思ったの。〔我想
加深理解日本的文化和习惯是非常重要的。〕
·あなたに見せたいものがあるの。会社の帰りに家へ寄ってくださらない?〔我有东西
要给你看,下班回家时,能不能来一趟我家?〕
〔3〕表示轻度的命令,相当于「しなさい」。女性用语。
·話さないで、よく聞くの。〔快不要说了,好好地听。〕
·アルバイトなんかしないで、勉強だけしていればいいの。 〔你不要打工了,只管学习
就好。〕
·母の病気は心配しないの、私がそばにいるから。〔母亲的病不用担心,有我在她身边
呢。〕
〔4〕用于向对方确认自己的判断是否正确,常用「のね」的形式。女性用语。相当于
「のですね」。
·これはほんとうにあなたが書いたのね。ずいぶん上手になったのね。〔这真是你写的
吗?进步多了。〕
·明日の発表会で、さんも発表するのね。〔在明天的发表会上小也要发表的吧。〕
·この洗剤ではどんなに洗っても汚れは洗いおとせないのね。〔这种洗涤剂,无论怎么
洗污垢都洗不掉吧。〕
を
格助词「を」
「を」是格助词,表示宾语。宾语是表示动作所涉与的对象和容的句子成分。
日语动词有自动词和他动词两种,自动词作谓语时不要求宾语,如「起きる」「寝る」等 。
而他动词作谓语时那么要求宾语,如「食べる」「洗う」等。
·さんは毎日日本語を朗読します。〔小每天朗读日语。〕
·わたしは服を洗います。〔我洗衣服。〕
~を~〔移动性自动词〕
格助词「を」后续带有移动性的自动词时,表示离开、经过、移动的场所。
·わたしは毎朝七時に家を出ます。〔我每天早上七点离开家。〕
·飛行機が空を飛んでいます。〔飞机在天空中飞。〕
に
格助词「に」表示动作、作用的结果
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格助词「に」接在体言后面可以表示动作、作用的结果。
·大学祭には牛どんを作ることに決めました。〔决定校园艺术节时做牛肉盖浇饭。〕
·りんごを四つに切りました。〔把苹果切成了四块。〕
格助词「に」表示时间与比例、分配的基准
表示动作在某一时刻进展时,要在时间的词语后面加格助词「に」。
·午後何時に学校へ来ますか。〔下午几点来学校?〕
·授業は朝八時に始まります。〔早晨八点开始上课。〕
·日曜日には、洗濯や買い物をします。〔星期天,洗洗衣服,买买东西。〕
请注意,当句子中的时间并不表示动作进展的时刻,而是表示时间的长短时,例如「午後
三時間勉強します」,表示时间的词语后面不能用「に」。
格助词「に」还可以表示比例、分配的基准。表示比例、分配基准的「に」常介于表示
数量含义的词之间。
·りんごは一人に二つです。〔苹果是一人两个。〕
·一日に二時間ぐらい勉強します。〔每天学习两小时左右。〕
格助词「に」表示动作、作用的方向、着落点、对象
表示动作、作用的方向、目的地除了用「へ」之外,还能用「に」表示。
·わたしは土曜日にに出張します。〔我星期六去出差。〕
·彼は学校に来ました。〔他来学校了。〕
「に」除了表示动作、作用的方向、目的地之外,还能表示动作、作用的着落点或动作
的承受者。
·わたしは毎日お風呂に入ります。〔我每天洗澡。〕
·きのう、飛行機は何時にに着きましたか。〔昨天飞机是几点到的?〕
·お母さんに電話をしましたか。〔给你母亲打了吗?〕
·留学生に中国語の授業をします。〔给留学生上汉语课。〕
格助词「に」表示比拟、评价的基准
格助词「に」接在体言下面表示比拟、评价的基准。
·ここは買い物に便利です。〔这儿买东西很方便。〕
·わたしの家は駅に近いのです。〔我家离车站很近。〕
·この本は一年生には難しいですね。〔这本书念书对一年级学生来说太难了吧。〕
格助词「に」表示用途、目的
格助词「に」表示用途、目的时,后续动词为「使う」「買う」「あげる」
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「持って行く」等。
·旅行の記念にたくさんの写真を撮りました。〔拍了不少照片作为旅行的纪念。〕
·わたしはおみやげにケーキを買いました。〔我买了点心作礼物。〕
·卒業のお祝いになにをあげたらいいでしょう。〔作为毕业贺礼,送什么好呢?〕
格助词「に」表示原因
格助词「に」接在名词后面,表示后续动作、现象或状态的原因或理由。
·あまりの悲しさに声も出ない。〔悲痛得说不出话来。〕
·毎日毎日続く残業に疲れた。〔每天不断地加班累坏了。〕
·このごろみんなは期末試験の準備に忙しい。〔最近大家都在忙着准备期末考试。〕
で
格助词「で」表示动作的场所与手段、方法、材料
表示在某一地方做某件事或用某种工具、方法、材料做某件事时,要在表示地点或工具
等的词后面加格助词「で」。
·わたしはよく閲覧室で雑誌や新聞を読みます。〔我常在阅览室看杂志、报纸等。〕
·さんは教室で宿題をします。〔小在教室做作业。〕
·ラジオで日本語を勉強します。〔跟着广播学日语。〕
·船で行きます。〔坐船去。〕
请注意,与「で」的用法不同,格助词「に」接在场所名词后面时表示的是存在的场所。
例如「机の上に新聞があります」。
格助词「で」表示围与动作、作用的状态或条件
格助词「で」接在体言后面,可以表示围与动作、作用的状态或条件。
·これは学校で一番きれいな建物です。〔这是学校最漂亮的大楼。〕
·学生の寮でこの部屋は一番大きいです。〔学生宿舍中这间屋子是最大的。〕
·一人で行きます。〔一个人去。〕
·三人で会話の練習をします。〔三人一起练习会话。〕
格助词「で」表示时间、空间、数量、价值等的限度
格助词「で」接在体言后面,可以表示时间、空间、数量、价值等的限度。
·夏休みはあしたで終わります。〔暑假明天就完毕了。〕
·牛どんはこれでできあがりました。〔牛肉盖浇饭这就做好了。〕
·これは千円で買ったのです。〔这是用一千日元买的。〕
·この鉛筆は三本で百円です。〔这种铅笔三支一百日元。〕
格助词「で」表示原因和理由
格助词「で」接在体言后面可以表示原因和理由。用「で」表示原因的句子一般不能用命
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xxiang85
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