教学设计——简单动画补间动画

简单的动画补间动画,做flash动画时，在两个关键帧中间需要做“补间动画”，才能实现图画的运动；插入补间动画后两个关键帧之间的插补帧是由计算机自动运算而得到的，本节课我们需要作出蜻蜓在空中飞过的动画效果，然我们一起来学习传统补间动画。 【教学设计——简单动画补间动画】 教学设计是教育领域中的一种重要方法，它涉及到对教学活动的系统规划，以确保学生能有效地学习和掌握知识。在这个案例中，我们将聚焦于如何通过Flash软件教授学生制作简单的动画补间动画。动画补间是Flash动画制作的关键技术之一，它允许物体在两个关键帧之间平滑地移动、旋转或改变大小，这种效果是由计算机自动生成的插补帧来实现的。 在本次课程中，我们将指导学生制作一只蜻蜓在空中飞过的动画。这需要学生理解并掌握以下知识点： 1. **补间动画**：补间动画是在两个关键帧之间创建的，用于定义起始帧和结束帧的对象变化。在两个关键帧之间插入补间后，Flash会自动计算出中间的所有帧，形成平滑的动画效果。 2. **关键帧**：关键帧是动画序列中特定时刻的帧，其中包含对象的位置、大小、颜色等信息。在补间动画中，关键帧标记了动画开始和结束的状态。 3. **元件**：元件是Flash中的重要元素，它们是可重复使用的图形、按钮或影片剪辑，使用元件可以降低文件大小且方便管理。本课程将涉及两种类型的元件——图形元件和影片剪辑元件。 4. **图形元件**：适用于静态图像，如制作猫的形象。可以使用各种绘图工具如椭圆工具、线条工具等进行绘制，并通过选择工具进行细节调整。 5. **影片剪辑元件**：适合制作动态效果，如飞行的蜻蜓。可以包含多帧动画，提供更复杂的运动路径和交互。 6. **库管理**：学习如何使用库面板创建、存储和管理元件。元件实例可以在舞台上多次使用，编辑原件会同步更新所有实例，但可以单独修改实例的属性。 7. **属性面板**：学生需要了解如何在属性面板中设置补间选项，以控制动画的速度、方向和循环等特性。 针对八年级学生的背景，他们已经初步接触过Flash动画制作，包括逐帧动画和基本的形状补间。本节课将进一步深化他们的技能，通过实践操作提升他们的动手能力和创新思维。 教学过程中，教师将采用讲授、演示和任务驱动的方法，结合《小猫钓鱼》的动画例子激发学生兴趣。同时，考虑到教材内容可能对部分学生来说稍显复杂，教师应灵活调整教学节奏，确保每个学生都能跟上进度。 教学重点在于理解和运用元件，尤其是库和元件的概念及其在动画制作中的作用。难点在于区分图形元件和影片剪辑元件的不同用途，以及如何利用引导层动画让元件沿特定路径运动。 在教学环境中，配备完善的计算机设备和多媒体工具将有助于提高教学效果。通过这一系列的教学步骤，学生不仅将学会制作简单的动画，还将进一步提升他们的数字素养，为后续的Flash动画学习打下坚实的基础。