任务驱动型作文指导课件.ppt

【任务驱动型作文】是一种近年来在高考语文作文中常见的题型，它与传统的【新材料作文】有所不同。在任务驱动型作文中，考生不仅需要根据提供的材料进行论述，还需要明确回应题目给出的任务指令，提出自己的观点并进行有深度的分析。这种作文强调的是“就事论理，说深论透”，要求考生围绕材料中的争议或问题进行讨论，而不是简单地引用名人事迹或名言作为论据。在论述过程中，考生应避免大段引用，而是以句子的形式自然地融入材料，确保论证的连贯性和针对性。 任务驱动型作文的写作要点包括以下几点： 1. **明确任务**：考生需要清楚理解题目中的任务要求，例如“谁更有风采？”“哪一个更温暖？”等问题，这需要考生在比较、辨析中阐述个人观点。 2. **深入分析**：在论述过程中，考生需要从多个维度进行比较论证，如贡献、价值、意义和社会需求等，以此增强论点的说服力。 3. **合理使用例子**：材料应以原始材料为主，但可以通过类比引入相关名言、事件等，但不宜大篇幅脱离材料。 4. **多角度论证**：可以从自身、他人、舆论、社会等多个角度出发，从现象到本质，从主观到客观，从历史到现实，从个人到社会，从正反两面进行全面阐释。 5. **避免误区**：要避免内涵浅表化，即泛泛而谈，不深入剖析；也要防止主旨转移，即偏离材料核心，过多论述其他主题；同时，必须遵循材料要求和任务指令，不能随意改变写作角度或身份设定。 以某校老教学楼是否拆除为例，这是一个典型的任务驱动型作文话题。在这个问题上，考生需要平衡学校现代化发展与保护历史文化遗产之间的冲突。一方面，拆除老建筑可能符合学校的实际发展需求，但另一方面，它承载了历史和文化记忆，是学校精神的重要象征。因此，考生需要深入探讨这个矛盾，指出保留或拆除的合理理由，并提出解决方案，体现出全面而深入的思考。 任务驱动型作文要求考生具备较强的逻辑思维能力和批判性思考，能够准确把握材料核心，明确任务目标，用有深度的论述展现个人见解。在准备这类作文时，考生应该注重培养独立思考、理性分析和有针对性的论证能力。