3
2)能应用 Word进行文字类工作的处理;
3)能应用 Excel 进行各种计算和数据处理;
4)能应用 PowerPoint 制作动态感较强的幻灯片;
5)能应用 IE 浏览和收集网络信息;
五、课程衔接
本课程为各个计算机专业进校的第一门课,主要是让学生了解计算机基本操作,
对高中所学的计算机课程的继续和深入。本课程与后续的计算机相关专业的课程都有
紧密的联系,是计算机各个专业的基础,掌握好计算机的操作,才能为后续专业课打
下坚实基础。
六、教学内容与学时分配
教学学时数分配见表 6.1 所示
表 6.1 教学内容与学时分配
序号 教学内容(项目、情景) 理论学时 实践学时 习题学时 合计
1
计算机基础知识
8
2 Windows 基础知识 4 4
3 文字处理 8 8
4
表格处理
8 8
5 演示文稿制作 4 4
6 计算机网络基础知识 2 2
合 计 34 26
百分比 57% 43% 100%
七、教学内容和进程
1、计算机基础知识
表 7.1 “计算机基础知识”
内容 1.认识微型计算机。 2.键盘操作。 3.汉字输入 学时 8
教学目标
1.知识目标:能应用计算机系统中软、硬件系统的基本知识。
2.能力目标:能够熟练指出计算机的主要组成部分,能够熟练输入中英文。
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