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IP 校园播送系统建立方案
一、根本需求
根据学校实际情况及使用需要,本次招标要求必须以 TCP/IP 交换网络为核心,采用基于 IP 的节点设
备;为保证系统充分稳定,除播送中心外,所有终端节点必须采用纯硬件节点,根据各个终端对使用的
要求不同,校长办、领导办、办公室、操场等重要管理点采用双向节点,既可以承受主机房的音频节目
也能向权限围的班级或者区域发送音频;教室、办公室采用标准节点,方便播送室的管理;其他公共区
域采用受控节点;考虑到校园网络规模的不断开展,要求每个网络节点必须支持跨网关使用。能随时相
互兼容成一套系统或者各自独立使用,不需要更改任何布线。
播送系统应具备以下技术特点:
1. 传输:系统采用成熟可靠的以太网进展传输。
2.用标准协议:TCP/IP、RTP、ICMP、UDP,确保系统的稳定性。
3.交互式信息传递:为确保整个系统信息传递的准确性、稳定性,任何一个双向音频节点可以进展音
频远程发送,即在紧急情况下双向节点可以向其他任何节点发送音频信息,如双向节点之间音频对送
〔对讲〕,双向节点往单向音频节点发送音频。
4. 技术标准:整个播送系统所有节点采用嵌入式操作系统,防止病毒及其网络干扰,确保系统的使
用平安。
5. 架构:整个校园播送的架构是对等的标准网络架构,即:没有关键点。每个节点为一个独立的小
播送系统,在使用时互不干扰,而且任何一个播送节点的装卸、故障都不会影响系统其他的节点的使
用,包括主机节点出现故障,整个系统都能照常运行。方便系统的使用、维护。
6. 系统:任何一个播送节点端即为一个标准的小播送系统。通过校园以太网联接即成为一个大型的
校园级别的大播送系统。为保证操作的稳定性,所有的终端节点除能受主机或者其他相关领导远程控
制外,还可以本地采用手动进展播放。
7. 播送室能对所有节点设备进展实时监测。任何一个节点设备的上线、下线都能在主机房一目了然,
并能通过主机查看每个设备上、下线的历史记录。方便系统的维护。
8. 可扩展性:系统的扩展不需要更改现有设备及其线路,只需在需要的信息点增加节点即可;
9 . 良 好 的 兼 容 性 : 系 统 支 持 WINDOWS 支 持 的 所 有 音 频 格 式 , 包 括 :
mp3、wav、wma、mpeg4、avi、asf 等;压缩格式支持 wmv、mpeg4、acelp、wma、mp3
等;
10.数字均衡:根据实际需要,可远程对系统任何节点或者区域实现实时调音。
播送系统应具备的功能:
功能架构:为保证系统充分稳定,除播送中心外,所有终端节点均采用纯硬件节点,根据各个终端
对使用的要求不同,校长办、领导办、办公室、操场等重要管理点采用双向节点,既可以承受主机房的
音频节目,也能向权限围的班级或者区域发送音频;教室等其他功能型区域采用标准节点,方便播送室
的管理;
a.播送功能:
定时定点:系统中的软件可以在指定的时间,指定的地点播放;
领导控制播送:领导可以在自己的办公室(软件)或者有双向节点的功能房,对系统中的任意节点
或节点组进展播送,寻呼.找人;
无人值守:效劳器支持定时开关机,定时定点播放语音,无需专业人员操控
全区、分组、单点播送:单个节点对应单个功能房〔区〕,单个节点可以任意组合成分区或单
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