没有合适的资源?快使用搜索试试~ 我知道了~
克拉申理论主要由以下五个假说组成.doc
1.该资源内容由用户上传,如若侵权请联系客服进行举报
2.虚拟产品一经售出概不退款(资源遇到问题,请及时私信上传者)
2.虚拟产品一经售出概不退款(资源遇到问题,请及时私信上传者)
版权申诉
0 下载量 165 浏览量
2021-09-26
21:30:47
上传
评论
收藏 50KB DOC 举报
温馨提示
试读
7页
克拉申理论主要由以下五个假说组成.doc
资源推荐
资源详情
资源评论
. .
克拉申理论主要由以下五个假说组成:
习得学得区别假说〔〕
克拉申理论的出发点和核心是他对“习得〞和 “学得〞的区分,以及对它们各自在习
得者第二语言能力形成过程中所起的 作用的认识。
监控假说 〔 〕
监控假说与习得学得区别假说密切相关,它表达了“语言习得〞和“语言学习〞的
内在关系。根据这个假设,语言习得与语言学习的作用各不一样。语言习得系统,
即潜意识语言知识,才是真正的语言能力。而语言学得系统,即有意识的语言知识,
只是在第二语言运用时起监控或编辑作用。这种监控功能既可能在语言输出〔说、
写〕前也可能在其后。但是,它能否发挥作用还得依赖于三个先决条件:〕有足够
的时间,即语言使用者必须要有足够的时间才能有效地选择和运用语法规那么;〕
注意语言形式,即语言使用者的注意力必须集中在所用语言的形式上,也就是说,
必须考虑语言的正确性;〕知道规那么,即语言使用者必须具有所学语言的语法概
念及语言规那么知识。
在口头表达时,人们一般注意的是说话的内容而不是形式,没有时间去考虑语法规
那么。因此,在说话时,如果过多地考虑使用语法监控,不断地纠正自己的语法错
误,说起话来就会结结巴巴,阻碍交际进展。在书面表达时,情况就会好得多,因
为作者有足够的时间推敲字句,斟酌语法。
输入假说〔〕
输入假说也是克拉申语言习得理论的核心局部。他曾用一本专著论述他的这个假说。
克拉申认为,只有当习得者接触到“可理解的语言输入〞〔 〕,
即略高于他现有语言技能水平的第二语言输入,而他又能把注意力集中于对意义或
对信息的理解而不是对形式的理解时,才能产生习得。这就是他著名的 公式。
. .word..
资源评论
wsbhm62
- 粉丝: 7
- 资源: 21万+
下载权益
C知道特权
VIP文章
课程特权
开通VIP
上传资源 快速赚钱
- 我的内容管理 展开
- 我的资源 快来上传第一个资源
- 我的收益 登录查看自己的收益
- 我的积分 登录查看自己的积分
- 我的C币 登录后查看C币余额
- 我的收藏
- 我的下载
- 下载帮助
安全验证
文档复制为VIP权益,开通VIP直接复制
信息提交成功