论情感因素对外语学习的影响 (2010年)

在外语学习过程中，学习者的情感因素直接影响着他们的学习行为和学习效果。文章主要依据“克拉申情感过滤说”论述了学习者的学习动机、学习态度、语言焦虑、自信心和性格等情感因素对语言学习的影响，并探讨了积极有效地利用情感因素提高语言学习效率方法。