双语儿童在 WISC-R 和 Escala de Inteligencia Wechsler Para Ninos 上的比较

双语儿童在 WISC-R 和 Escala de Inteligencia Wechsler Para Ninos Aychology 上的比较 (he Schools 1981. la. 159-163 比较双语儿童在 WISC-R 和 ESCALA DE INTELIGENCIA WECHSLER PARA NINOS 上的比较GENSHAFT 俄亥俄州立大学 对波多黎各双语学生在 WISC-R 和 Escala de Inteligencia Wechsler Para Ninos 上的分数进行了比较，以查看基于测试语言的分数是否存在差异。这些孩子根据 Dailey Language Facility Test 的分数，他们被确定在英语和西班牙语方面同样精通。在这两种测试中，Full Scale 和 Verbal Scale 分数没有显着差异，但 Verbal 和 Performance Scale 之间存在显着差异两个测试的分数。在确定双语之前测试双语儿童的谨慎，以及进一步研究智力的发展 建议对个别文化群体进行基因测试。 公众对双语学校儿童标签的日益关注已将注意力集中在与这些少