模拟决策评估：对 Ysseldyke、Algozzine、Regan 和 Potter 的回应

模拟决策评估：对 Ysseldyke、Algozzine、Regan 和 Potter 的回应拉尔斯顿公立学校 最近的一项研究挑战了评估团队选择技术上足够的数据源的能力。 方法论和调查重点限制了对结果的解释。 建议采用更高效的查询方式。 Ysseldyke、Algozzine、Regan 和 Potter（1980）最近报告的结果显然表明教育人员无法考虑他们选择用于做出安置决定的测试仪器的技术优点。 不幸的是，方法论的几个方面和探究的重点使结果缺乏指导意义。 Ysseldyke 等人的主要发现是，虽然他们的计算机模拟决策练习的参与者最初倾向于选择在规范、可靠性和有效性方面足够的数据源，但他们随后的选择较少充足的资源。 然而，必须记住，在可供参与者选择的一系列工具中，只有 24% 被作者评为具有足够的规范和有效性，41% 被评为具有足够的可靠性。 虽然这个池可能确实反映了技术上足够的工具的可悲缺乏，但它也决定了每次选择一个好的数据源时，参与者都会留下一个更差的工具池来进行后续选择。 在第二次或第三次选择之后，群体选择的稳健性不可避免地会下降。 此外，在平均性能范围内，参与者会收到虚假的推